反映盘古开天辟地的经过：模糊一团不分 昏入夜地 大马金刀 开天辟地 与日俱增 顶天登时
变化万端 改天换地
五、课后题
P75 ：3 、4 P78： 4
六、背课文《开天辟地》6——8节
作业：
1、默写第三单元字词看拼音写词，自己修正
2、自己设计课文填空
3、读第三单元课文
4、背诵复习内容
1月20、21、22日 复习第三单元
熬头学时：默第三单元生字词
第二学时：复习第三单元
一、容易写错的字
县、善、窜、捷、禽
二、容易读错的字
晶莹剔透（tī tì ） 虎啸（xiào xiāo）狮吼 笨拙（zhuó zhuō）
三、解词
白练腾飞向天空、高低交错纷杂、蔚为壮不雅、晶莹剔透、秋雨潇潇 四、积累运用
1、歇后语
（1）哑巴吃黄连——有魔难言 （2）山君屁股——摸不患上
（3）芝麻开门——节节高
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《苏教版四年级语文上册期末复习计划》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <（4）狗拿耗子——多管闲事
（5）飞机上点灯——高明 （6）兔子尾巴——长没完
（7）王婆卖瓜——自卖自诩 （8）鸡蛋喷石块——自不量力
（9）姜曾祖钓鱼——愿者上钩 （10）白纸黑字——曲直短长分明
2、著名的话
（1）珍惜时间：
一寸工夫一寸金，寸金难买寸工夫
时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总照旧有的——鲁迅
一年之计在于春，一日之计在于晨——萧译
（2）爱书：
书籍是人的总称前进的阶梯——高尔基
读一本好书，就是以及高尚的人一起说话——歌德
书籍是全人的总称的营养品——莎士比亚
（3）热爱自己的国家：
国家是各人的，热爱自己的国家是每一小我私人的天职——陶行知
天赋下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹
人固有一死，或者重于泰山，或者轻于鸿毛——司徒迁
五、课后题
六、背课文《九寨沟》《泉城》
作业：
1、默写第三单元字词看拼音写词，自己修正
2、自己设计课文填空
3、读第三单元课文
4、背诵复习内容
1月2五、2六、27日 复习第二单元
熬头学时：默第二单元生字词
第二学时：复习第二单元
1、天安门是新中国的象征，[内容来于斐-斐_课-件_园 ]它是全国各族人平易近无比神驰的处所
2、1949年10月1日，首都30万人在天安门广场进行了建国大典人平易近领袖毛泽东在天安门成楼上向全球庄严宣告：中华人平易近共以及国中央人平易近当局建立了！这一天就是国庆节那么到本年的国庆节，就是表示新中国建立了57周年了
3、庄严的升国旗典礼就在清晨开始，五星红旗与旭日一起升起这句话有两层意思：一是五星红旗天天与旭日一起冉冉升起二是五星红旗代表的新中国，就像初升的日头一样，繁荣向上，一天比一天强大
4、课文二、三自然段按方位挨次先容了天安门广场上的修建物：广场中央是人平易近英雄记念碑北端是天安门，南端是毛主席记念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人平易近大会堂
五、《徐悲鸿励志学画》讲评了年青画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国粹生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成就为中国人争光的故事表彰了他为祖国好学苦练的可贵精力
六、“功夫不负有心人”的意思是干事只要舍患上下劲夫，最终会取患上成功的“功夫”指时间、精力“有心人”文中指徐悲鸿
7、“有眼不识泰山”的意思是长着秋水辨不出泰山，比方无知
8、《虎门销烟》记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，展现了虎门销烟的意义，歌唱了中国人平易近热爱自己的国家的斗争精力
九、虎门销烟的巨大意义是
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《苏教版四年级语文上册期末复习计划》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <虎门销烟这一巨大壮举，綦重繁要地冲击了外国敌寇的嚣张气势它向全球表白，中国人平易近是不可侮辱的
10、明代顾宪成给我们留下了如许的著名的话：风声雨声念书声，声声中听；家事国事天下事，事事体贴
11、南宋的文天祥在他的《过零丁洋》一诗中就象许的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照历史”
十二、描述修建物的词语有：雄伟壮不雅、拔地而起、金碧光辉、雕栏玉砌
13、描述鲜花的词语有：色彩缤纷，五颜六色、万紫千红、争芳吐艳
14、 ，望湖楼下水如天（《六月二十七望湖楼醉书》）
1五、 ，千里江陵一日还（《早发白帝城》）
1六、 ，万条垂下绿丝绦（《咏柳》）
17、 ，淡妆浓抹总适宜（《题西林壁》）
作业：
1、默写熬头单元字词看拼音写词，自己修正
2、自己设计课文填空
3、读熬头单元课文
4、背诵复习内容
1月28、2九、30日 复习熬头单元
熬头学时：默写熬头单元生字
第二学时：复习熬头单元 一、容易写错的字
崇、涌、塑
二、容易读错的字
浸透（jīn jìn） 塑造（sù suò） 紫袍（báo páo）
烦末路（nǎo lǎo） 衷心（zhōng zōng） 编织（bīn biān）
三、解词
1、用"春辉"比方西席的体贴以及爱护；"早霞"比方西席的教导像早晨的霞光，给我们带来光亮、美好的新的一天；"春蚕"则让人联想到"春蚕到死丝方尽"的诗句，它喻指辛勤劳动的老师；"理想的丝纺线"是用来比方西席辛勤劳动的工作成果；"甘露"用来比方西席付出的心思以及精力；最后把学生比方成"健壮的新苗"以及福祉开放的"鲜花"
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