（5）尺规作图 1 4月15
（6）视图与投影 1 4月16
2、图形与变换
（1）图形的轴对称 1 4月17
（2）图形的平移 1 4月18
（3）图形的旋转 1 4月21
（4）图形的相似 2 4月23
3、图形与坐标 1 4月23
4、图形与证明 2 4月25、28
三、统计与概率
1、统计 1 4月29
2、概率 1 4月30
第二轮：5月–6月
阶段目标：本阶段主要进行专题复习，训练学生的思维。使学生注意知识间的联系对每一部分的题型进行引伸，在知识的深度上下工夫，指导学生综合运用知识，注意知识间的小综合和计算题，渗透数学思想方法。
复习思路：按阅读理解题、开放型、实际应用型、探求型、方程型综合题、函数型综合题、几何型综合题、研究性学习等进行归类、分析，了解各类题型的特点，掌握各类题型的解题方法和技巧，提高解题能力。
课时分配：
阅读理解题 2 5月1、2
开放型 3 5月5、6、7
实际应用型 3 5月8、9、12
探求型 3 5月13、14、15
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