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二年级下学期英语教学计划

[10-20 00:41:51]   来源：http://www.kmf8.com  英语计划总结   阅读：8896次
概要： 本学期学习目标： 一、教学要求： 1、听力：对于课本内容的单词和句子能够作出迅速的反映。 2、口语：能读出课本中需要掌握的也就是Let’s act. Let’s talk. Let’s learn部分的单词和句子，并能熟练运用。 3、歌曲和儿歌：对于书本上及课外一些简单的英文儿歌或歌曲能够自然大方地读或唱出来。 二、教学重点难点 1． 重点： 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点： 保持每天听英语、读英语、说英语的习惯。 同时能够识别单词和句子。 3.每单元的重难点 Unit1 Farm animals 能听懂、会说、会读单词hen, chick ,duck , cow , sheep, pig, nose, orange 能听懂、会说、会读句型 What do you see? I see…What do you hear? I hear… Draw the cow on the paper. Draw the duck on the gro
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本学期学习目标：
一、教学要求：
1、听力：对于课本内容的单词和句子能够作出迅速的反映。
2、口语：能读出课本中需要掌握的也就是Let’s act. Let’s talk. Let’s learn部分的单词和句子，并能熟练运用。
3、歌曲和儿歌：对于书本上及课外一些简单的英文儿歌或歌曲能够自然大方地读或唱出来。
二、教学重点难点
1． 重点：
在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
2．难点：
保持每天听英语、读英语、说英语的习惯。 同时能够识别单词和句子。
3.每单元的重难点
Unit1 Farm animals 
能听懂、会说、会读单词hen, chick ,duck , cow , sheep, pig, nose, orange
能听懂、会说、会读句型 What do you see? I see…What do you hear? I hear…
Draw the cow on the paper. Draw the duck on the ground.
Unit 2 In the circus
能听懂、会说、会读单词horse, bear, elephant, tiger, monkey, panda, pencil, quilt
能听懂、会说、会读句型 Come here. Go there. Come back. Who’s my friend?
Look at the….  It’s ..and…
Unit 3 My room
能听懂、会说、会读单词window, door, bed, room, sofa, table, lamp, rubber, sweet
能听懂、会说、会读句型This is y room, There is/are …in my room.
Unit 4 In the park
能听懂、会说、会读单词walk, skip, swing, climb, fly, ride, tree, umbrella
能听懂、会说、会读句型Don’t walk on the grass. Don’t ride a bicycle here. 
Don’t  climb the tree. I can walk. I can skip. I can climb. Spotty can run.
Unit 5 Wash with water
能听懂、会说、会读单词water, dirty, wash, towel, soap, toothbrush, toothpaste, 
Van, wind
能听懂、会说、会读句型Turn on the tap. Wash your towel. Turn off the tap.
I wash my hands with water. I brush my teeth with water. I wash Spotty with water
 
Unit 6 Eating and drinking
能听懂、会说、会读句型Sam, bring me a bowl. Bring me some milk, too. Give it to Kitty, Sam. I’m hungry. I want some bread. I’m thirsty. I want some juice. Four spoons? Yes, please. A knife? No, thanks.
Unit 7 Hot summer
能听懂、会说、会读单词summer, sun, cloud, hot, beach, shell, sand, yellow
能听懂、会说、会读句型Let’s go to the beach.. Let’s play on the beach. Let’s pick up shells. Summer is hot. The sun is hot. I’m sorry. It’s OK.
Unit 8 Time
能听懂、会说、会读单词watch, clock, day, night, breakfast, lunch, dinner, zoo
能听懂、会说、会读句型What time is it? Look! It’s three o’clock.
What time is it? Listen! It’s five o’clock. May, get up! Have lunch, May. May, go to bed.
教 学 措 施
本册书共九单元，每单元的话题为：Unit1 Farm animal   Unit2 In the circus Unit 3 My room    Unit 4 In the park    Unit5 wash with water     Unit 6 Eating and drinking  Unit 7 Hot summer   Unit8 Time最后一单元是复习单元，每一单元分Let’s act. Let’s talk. Let’s learn  . Letters.  Let’s play. Let’s enjoy六个版块 。整本书教学内容与学生生活紧密联系，围绕“动物，房间，运动,水，饮食，夏天，时间表达”几个话题，学习简单的交际用语,为学生理解和操练对话创设了较为真实的语言情境，让学生在特定的语境中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。
2.实物教具----直观的感受。
3.TPR---全身反应，多种的刺激。
4. 让学生动口说，动手画，使学生学的轻松愉快，没有心理压力，进而激发和培养他们学习英语的兴趣，以便为进入中年级的英语学习打好基础

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