第十九周
第一、二课时
会考模拟（三）
第三课时
试卷分析
第二十周
第一课时
答疑
第二课时
考前指导
第三课时
会考
四、 具体实施
1．进一步钻
研教材，精心备好每节课，再次精选习题。
2．提高课堂效率，确保课堂纪律的稳定，调动每位学生的积极性，启发诱导他们积极开动脑筋，重点培养学生分析、综合、运用能力。形成良好的学习氛围。
3．做好学生的思想工作，鼓信心，找原因。
4．请求班主任老师的支持，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度。
5．必要时请求家长的帮助，做好家庭复习工作。
6．十七周以后，确定10%的学习困难生，进行教师与学生、学生与学生的“一帮一”互助。
7．加强与教研员的联系，及时了解会考动向。加强与兄弟学校合作，做好模拟试题交流工作。
五、 保障措施与可行性
1．本人从教高中多年，平时注重积累，有较强的业务能力，对待教学工作责任性强，善长学生的思想工作，历年任教年级的会考合格率均达100%，此次会考完全有信心、有能力达到100%合格率。
2．课堂教学中注重培养学生兴趣及能力，为部分学生高三“三加一”做好准备。在复习阶段，少部分学习困难生课外需进行补习，临考前需要年级组、家长支持配合，做好全体学生复习的督促工作。
3．本人目前注重收集网络资料并进行有效筛选。选读各类历史书目及教参资料。与教研员、七宝、闵中、三中等同行的交流渠道畅通。
4．平时的教辅资料有：教材配套练习册、新华东师大版《一课一练》、《高中历史学科教学基本要求与训练》、《高中会考模拟与精练》、《高中历史解析》等。这些资料本人已全部做过。目前学生平时作业以教材配套练习册为主，习题内容有选择性。复习阶段计划增订《高中会考模拟与精练》加强训练，先已得到教研组、教导处核准同意。
5．单元测验由本人自己根据会考考纲要求命题，并请求年级组安排在课余时间统一测试。
六、 总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析
目前本人的教学在校范围内处上游水平，在区范围内处中游水平。主观上强烈要求进一步提高课堂教学水平，形成自己的教学特色。在平时的教学过程正不断修改教案，更新教学手段。但苦于缺乏名师指点，使自己的业务水平再上一个台阶。希望学校能提供这些方面的帮助。
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