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5.景物描写不仅要写出景物的特点，还要“寓情于景”，传达出作者的情感。请结合自己的体验，简要谈谈作品表达了作者怎样的思想感情。
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三、写作攻略
题目：观看风起云涌
提示：注意写出风与云的变化。
答案与提示
[自主实践]
1.粼粼 入云 峦 嶂 莫测 旷 怡 不穷
2.(1)列数字 (2)下定义 (3)作诠释
3.③②①④⑤
4.略
[能力提高]
1.(1)从平地到山顶全铺着竹子，其余什么都看不见了，像全部被竹海淹没了。
(2)山路两边高大的竹林很密，盖住了天空，我们仿佛是在竹林的海底隧道里走过。
(3)除了竹子，还是竹子。前面是一座山接一座山，山上所有的东西全被竹子盖住了。
2.(1)你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深。
(2)除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也听不到别的声音。
(3)每当我回忆起竹林深处的情景，好像立刻就闻到了竹子散发出来的清香。
3.画家认为，茂密的竹林简直找不出一点层次，仿佛整个大自然就是竹林所构成的，如果要他绘画，实在束手无策;护林员则认为，竹林如此茂密，正显示了竹和笋的丰收，当然值得欣慰，禁不住满意地笑了。
4.文题是“竹林深处人家”，而内容正紧扣着“竹林”和“人家”两部分。先写从竹林外所见竹林的广阔茂密，然后写竹林深处，到达竹乡，最后写竹乡人家的生活。
5.大意：对竹乡风光的喜爱，对勤劳、朴实的山村人民的热爱，对竹乡人家宁静、简朴、和谐、自然的生活的向往。
上面就是为大家准备的语文同步练习庐山云雾测试题，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。
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