[教学目标]
1. 借助数轴,理解绝对值的意义
2. 给出一个数,能求出它的绝对值;
3. 会利用绝对值比较两个负数的大小
[教学重点与难点]
重点: 掌握绝对值的几何意义
难点: 求用字母表示的数的绝对值
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[教学目标]
1. 借助数轴,理解绝对值的意义
2. 给出一个数,能求出它的绝对值;
3. 会利用绝对值比较两个负数的大小
[教学重点与难点]
重点: 掌握绝对值的几何意义
难点: 求用字母表示的数的绝对值