三、课堂教学设计
Step 1. revision
值日生报告。
教师复习可数名词与不可数名词的用法和区别。教师展示一些食物的图片如面包， 肉，鸡蛋，苹果等等，先让学生说出这些图片的名称并且学生口头上拼写，教师在黑板上板书出单词bread, meat, egg, apple…教师再引导学生指出哪些食品是可数或不可数.教师可以让学生根据图片将食品归类(请部分学生上讲台把图片张贴在相应的表格里)。板书如下：
可数名词不可数名词
教师提问学生：T: Can I have some meat?
S: Yes , How much/ many do you want?
Step 2. Read and act.
1.教师在播放录音之前向学生提问：
T: What do they see in the shop?教师播放录音两遍，让学生跟读。指导学生回答问题
S: rice, bread, milk, cakes, tea and so on.教师解释and so on 的意思和用法。
教师给几分钟的时间让学生自行练习对话，有条件的话，让部分学生进行对话演示教师予以讲评。
2.教师也可以在教室布置一个小的场景。在讲台上放好画有食物的图片以及一些学习用具。请几组学生到前面表演售货员与顾客之间的对话。
3. 教师讲解对话中出现的语言点
could I have some carrots?这里have相当于buy(买)有时还可以表示“借用”“吃喝”如：
May I have a piece of paper, please?
I’d like to have a cup of tea.
And so on 意思是“等等”，常用作不再列举某些事例，只能位于句末如：
I like to make some foreign friends, like Jim, Tom, Mike, Jack and so on.
Work in groups分组练习
更多内容请点击：
初中> 初一 > 初一英语教案
- 下学期 Unit 30 Mainly revision教学思路
- › 人教版初中地理知识点总结（下学期）
- › 2016年下学期八年级上册地理期末试卷(含答案)
- › 2016初二生物知识点（下学期）
- › 2016年人教版八年级下学期英语期末试题
- › 2016年人教版初二英语下学期期末试题
- › 2016年人教版八年级英语下学期期末试题
- › 2016年人教版初二下学期英语期末试卷答案
- › 2016年人教版八年级下学期英语期末试卷答案
- › 2016年人教版初二英语下学期期末试卷答案
- › 2016年人教版八年级英语下学期期末试卷答案
- › 2016年人教版初二下学期英语期末试题答案
- › 2016年人教版八年级下学期英语期末试题答案
- 在百度中搜索相关文章：下学期 Unit 30 Mainly revision教学思路
- 在谷歌中搜索相关文章：下学期 Unit 30 Mainly revision教学思路
- 在soso中搜索相关文章：下学期 Unit 30 Mainly revision教学思路
- 在搜狗中搜索相关文章：下学期 Unit 30 Mainly revision教学思路