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新目标七年级上册Unit9教案

[10-20 00:28:53]   来源：http://www.kmf8.com  初一英语教案   阅读：8983次
概要： 一、教学设计思路将课文内容与多媒体紧密结合，激发学生兴趣，设计活动，鼓励学生表达，使学生在轻松的氛围中掌握词汇、句型和相关知识。二、教学目标(一)知识1. 掌握如何谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want, and, but, like, Do you want to …? Yes, I do./No, I don't. What kind of movies do you like? I like …2. 掌握相关的电影词汇：action movie, romance, thriller, comedy3. 掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由：fun, great, scary, funny, exciting, sad, I think …(二)能力能了解电影的基本知识。(三)情感培养、表达、交流自己的爱好。 www.kmf8.com 三、教学重点谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want, and, b
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一、教学设计思路

将课文内容与多媒体紧密结合，激发学生兴趣，设计活动，鼓励学生表达，使学生在轻松的氛围中掌握词汇、句型和相关知识。

二、教学目标

(一)知识

1. 掌握如何谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want, and, but, like, Do you want to …? Yes, I do./No, I don't. What kind of movies do you like? I like …

2. 掌握相关的电影词汇：action movie, romance, thriller, comedy

3. 掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由：fun, great, scary, funny, exciting, sad, I think …

(二)能力

能了解电影的基本知识。

(三)情感

培养、表达、交流自己的爱好。

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三、教学重点

谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want, and, but, like, Do you want to …? Yes, I do./No, I don't. What kind of movies do you like? I like …

掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由：fun, great, scary, funny, exciting, sad

四、教学难点

正确应用品质形容词：fun, great, scary, funny, exciting, sad

五、教学媒体

电脑，投影仪，课件(参考“优秀课件”)

六、教学过程

(一)巧妙导入

为学生放一段电影片断，导入话题。(参考“视频资源”)

(二)结合生活，互动练习

方法1: 让学生观看电影片断，之后判断电影的类型，并表达对这类电影的好恶。(参考“视频资源”)

方法2: 让学生观看一些电影的海报及图片，由学生说出电影的名字、种类及对电影的看法。比一比谁是电影方面的专家。(参考“图片集锦”)


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