Unit 11 What time do you go to school?
介休六中 王蕊
学习目标:
1. 学习不同时间段的表达法,学会用what time询问时间。
2. 能熟练叙述日常生活活动;
3. 学习合理安排时间,合理规划学习生活,做时间的主人。
学习重点:
1. 学会谈论自己的日常生活和日常作息时间;
2. 学生进行多种听说训练,熟练掌握重点句型并能围绕某人的一天写出短文,达到综合运用所学语言知识的目的。
学习难点:
1.第三人称单数的正确运用;
2.听说能力的训练;
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教学过程:
Step 1: Greetings
Greet the whole class.
Step 2: Leading-in
Talk about the time with students and tell them how important the time is.
☆ English proverb:Time is life.
Step 3: Revision
1.Show some different kinds of clocks and talk about the time. Students practice saying the time by the following. ------T: What time is it? S: It's 6:00 o'clock. ……
2.Show some pictures and review the following activities: get up, take a shower, eat breakfast, go to school, run, have class. Then students work in pairs.
S1: What time do you get up? S2: I get up at 6:00. ……
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