(三)小结
我们概括总结本节课的主要内容。一是一条古道，即闻名世界的东西方交通要道丝绸之路;二是公元前60年西汉政府设置西域都护，这是西域各国正式归属中央政权的开始。三是出使西域的张骞。他为中西交通的开通和中西经济文化交流做出了贡献。
教案点评：
本课教学设计采用了教师指导学生活动的探究式教学方式。
在教学中，教师充分发动学生，通过提问、讨论等方式，调动学生的学习热情，引导学生体会历史情境，思考并表达各自的见解。
讲解本课的重点“张骞出使西域”时，教师通过展示教学课件，引导学生深入体会当时的历史情境，通过对张骞的全面了解，指导学生对张骞进行评价。这样既丰富了教学内容，又提高了学生分析和评价历史人物的能力。
一、填空题
1.公元_____年，______的使臣来到东汉，这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。
2.秦汉时期，我国同朝鲜半岛关系密切，汉朝的_____和_______技术传到朝鲜，朝鲜的______等特产也输入到中国。
二、单项选择题
1.张骞出使西域带来的直接结果是( )
A.丰富了汉族的经济生活
B.促进了西域的经济发展
C.开辟了东西交通的重要通道
D.设置了管理西域的行政机构
2.张骞第一次出使西域的时间是( )
A.公元前138年 B.公元前119年 C.公元138年 D.公元 119年
3.丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是( )
①西亚②河西走廊③欧洲④今新疆境内
A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④②①③
4.公元97年，受班超派遣出使大秦的人是( )
A.甘英 B.班固 C.窦固 D.窦宪
三、识图题
观察下图，请回答：
①这是一枚什么印章?
②这枚印章有什么历史意义?
四、材料解析题
阅读下列材料，回答问题。
武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者校尉领护之、宣帝改田都护。……王莽篡位，贬易侯王，由是西域怨叛，与中国遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重剑，诸国不堪命，建武中，皆造使求内属，愿请都护。……永平中，北虏乃胁诸国共寇河西郡县，城门昼闭。十六年，明帝乃命将帅，北征匈奴。……西域自绝六十五载，乃复通焉。……因以超为都护……。于是五十余国悉纳质内属……。
——《后汉书•西域传》
请回答：①材料中“武帝”、“北虏”各指谁?
②“宣帝改曰都护”是哪一年的事?有何意义?为什么?
③“以超为都护”指的是什么事?
答案：
一、1.16 大秦安敦王朝 2.铸铜 制漆 名马
二、1.C 2.A 3.B 4.A
三、①这是在东汉光武帝时，日本倭奴国王遣使来汉，光武帝赠与的一枚“汉委奴国王”金印。
②这是中日人民友好往来的历史见证。
四、①“武帝”指汉武帝。“北虏”指北匈奴。
②公元前60年，西汉政府设西域都护，开始对西域进行军事、政治管理，这是西域正式归属中央政权的开始。
③东汉政府任命班超为西域都护。
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