不可否认，“伯乐相马”，不管在古代还是现代，对______________、______________、_______________人才乃至推动社会发展曾起到积极作用。但仔细考究，它在理论和实践上对人们的误导，又是显而易见的。唐代文学家韩愈有名言：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”其实，韩愈只说对了后一句，前一句却说错了。按照唯物主义观点分析，“千里马”先于“伯乐”而存在，绝不是因“伯乐”发现后才有的。
再说，“相马”能否选出真正的人才值得怀疑。众所周知，在以往的旧体制下，凡自称或被人们颂为“伯乐”的，都是有名望或握有实权的人物，平头百姓是没这份权力的。问题也就出在这里。假若“相马”的权力交给人品高尚的“伯乐”，真正的人才会脱颖而出，这的确是福。但这权力如落入品行低劣的“伯乐”之手，那将是祸。任人惟亲、惟近，以权谋私、结党营私等，正是品行低劣的“伯乐”们的拿手戏。他们往往以个人好恶作为衡量人才的尺度。那些品行不端、才识平庸又想出人头地的被“相者”，则不择手段，投其所好，竭尽拍马溜须之能事，最终博得“伯乐一顾”，顿时身价倍增，跻身于“千里马”之列。而那些只知凭真本事堂堂正正做人、踏踏实实行事的人，不屑于对上层或权威人物献媚，如落于品行低劣的“伯乐”手中，即便有本领恐怕也难有出头之日。
接下来说“赛马”。我国已进入发展社会主义市场经济时期，用人体制正在发生变化，“赛马”正得其时。只有引入“赛”的机制，才能发现真正的“千里马”而重用之。在赛的机制下，把所有的“马儿”放在同一起跑线上，给予相同的负荷量，让他们各展其才。这时，真正的“千里马”就会飞奔千里路程，而那些平庸的“马”，即便拼了命也很难赶上“千里马”。在万马奔腾之际，“千里马”与平庸的“马”优劣分明。对“千里马”应予重用，让其领时代之风骚。对那些平庸的“马”，也应找个适当的角色，让其干该干的活去。
16.根据自己的理解，将“使用”、“识别”、“举荐”三个词依次填入下边句子的空格内。(3分)
不管在古代还是现代，对_____________、_____________、_____________人才乃至推动社会发展曾起到积极作用。
17.本文的中心论点是(2分)
这个论点是通过什么引发出来的?_________________________。(2分)
18.文中最后一段加粗的“赛”可以用哪个词来替代?试说说理由。(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
19.从文中看，“相马”的弊病是_____________;“赛马”的好处是_____________________。(2分)
20.“世有伯乐，然后有千里马。”这句话说明“伯乐”对发现“千里马”起着重要作用。倘若现实生活中“伯乐”就是没有发现“千里马”，那么你认为“千里马”是否能发挥才干，崭露头角呢?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)(20分)郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你这个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
21.给加点字注音：(2分)
(1)鲜血迸流( )(2)绽将出来( )
22.这段文字描写人物运用的主要方法是( )(多选)(2分)
A.肖像描写 B.语言描写
C.行动描写 D.心理描写
23.分析理解文中对“三拳”的描写。三拳的落点分别是______________、______________和______________。(3分)
24这三拳颠倒一下行吗?为什么?(2分)
25选段中三个比喻句分别是从哪三种不同的角度来表现的?(3分)
26作者详写鲁达打死郑屠这三拳的作用是什么?(2分)
27.郑屠挨了鲁达一拳，口里只叫“打得好!”这是什么意思，理解正确的一项是( )(2分)
A.真心赞扬鲁达功夫好，显示自己的侠爽之气。
B.赞扬鲁达侠义行为，表示甘于受惩罚。
C.承认自己过错，显示郑屠悔过之心。
D.意在假意奉迎鲁达，显露郑屠的无赖性格。
28.文中画横线句子的深刻含义是( )(2分
A.痛斥郑屠是个势利小人，申明自己是来为金翠莲报仇的，表现鲁达嫉恶如仇，见义勇为。
B.威吓郑屠，质问郑屠为何强骗金翠莲，表现鲁达救人彻底。
C.斥责郑屠无权自称“镇关西”，表现鲁达粗中有细。
29.这段文字表现鲁达的性格特点是( )(2分)
A.慷慨大方，扶危济困。 B.率直鲁莽，粗中见细。
C.除暴安良，有勇有谋。 D.不畏强暴，嫉恶如仇，见义勇为。
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