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八年级语文题第二单元课内系统复习卷

[03-19 04:27:04]   来源:http://www.kmf8.com  初二语文试卷   阅读:8942
概要: 3. 诘问 【辨析】“诘问”和“质问”,二者都是动词,都含有责问的意思。“诘问”指质问、盘问之意。“质问”指依据事实,问明是非。4. 郑重【辨析】“郑重”和“慎重”都包含“重”这个词素,都有“认真”的意思,但不同的是“郑重”意指“严肃认真”,而“慎重”意指“谨慎认真”。在词语搭配上也就自然有所区别,如“郑重其事”、“郑重声明”;“慎重处理”“慎重研究”等。5. 和蔼 【辨析】“和睦”和“和蔼”都含有“和气”的意思。“和蔼”着重于性情温和,态度亲切;带有庄重的意味,又有书面色彩,口语里一般不用。&
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3. 诘问 【辨析】“诘问”和“质问”,二者都是动词,都含有责问的意思。“诘问”指质问、盘问之意。“质问”指依据事实,问明是非。

4. 郑重【辨析】“郑重”和“慎重”都包含“重”这个词素,都有“认真”的意思,但不同的是“郑重”意指“严肃认真”,而“慎重”意指“谨慎认真”。在词语搭配上也就自然有所区别,如“郑重其事”、“郑重声明”;“慎重处理”“慎重研究”等。

5. 和蔼 【辨析】“和睦”和“和蔼”都含有“和气”的意思。“和蔼”着重于性情温和,态度亲切;带有庄重的意味,又有书面色彩,口语里一般不用。“和睦”强调相处得好,不闹矛盾,不争执;使用范围较广,如“长幼叔伯妯娌相处得都很和睦”。

6. 狼藉 【辨析】“凌乱”和“狼藉”,两词都有“杂乱”的意思。“凌乱”侧重于没有秩序,如凌乱的脚步声;而“狼藉”侧重于乱七八糟,并且“狼藉”还可用来形容人的名声。另外“狼藉”是书面语。

7. 嘱咐 【辨析】“嘱咐”和“嘱托”均是动词,都含有“叮嘱”的意思,一般是告诉晚辈或下级什么,但词义的着重点不同。“嘱咐”,表示告诉对方记住的意思,着重点在“叮嘱”。“嘱托”着重在“托付”,表示托人办事,告诉对方做什么,有委托,请求之意。

8. 颓唐 【辨析】“颓唐”和“颓废”都是形容词,都含有精神不好的意思,但原因不同。“颓唐”因年纪大而境地又差精神萎靡。“颓废”因意志消沉而精神萎靡不振。

9. 微不足道【辨析】“微不足道”和“微乎其微”都有“极其微小”的意思。但“微不足道”有“不值得一提”的意思,除着眼于“量”上之外,往往还着眼于“意义”上,表示“不足道”;而“微乎其微”仅着眼于“量”上。

10. 若有所失【辨析】“茫然若失”和“若有所失”都有“像失去了什么”的意思。而“茫然若失”偏重于懊恼、愁苦,语义较重;“若有所失”偏重于失意、恍惚,语义较轻。当强调“迷惘,不知为什么,不知如何是好”的意思时,宜用“茫然若失”。

11. 幸运【辨析】“幸运”和“侥幸”都含有“遇到好事”的意思。“幸运”强调意外地遇到好运气,含庆幸、喜悦的意思,多含褒义。而“侥幸”强调偶然地成功或免于不幸,多含贬义。

12. 鸡零狗碎【辨析】“鸡零狗碎”和“鸡毛蒜皮”,两词都可形容事物细小,也都含贬义。“鸡零狗碎”侧重于零碎琐细;“鸡毛蒜皮”侧重于无关紧要或毫无价值。

13. 伎俩 【辨析】“伎俩”和“花样”都带有贬义。“伎俩”侧重于不正当的手段,如“骗人的伎俩”;“花样”侧重于花招,骗人的狡猾计谋,如“骗子的花样”。

五、单元修辞测试

1.比喻 把阿长的睡姿用“大”字来形象化的比方,传神地写出了阿长的不良睡相。

2.反语 运用反语的修辞手法,表达了自己对年少时的自以为是、不理解父爱深情的深深的自责。

3.夸张 本句采用夸张的手法,从侧面表现了父亲每个冬天的劳动强度之大、创业之艰难。

4.比喻 本句运用比喻的修辞手法,表达了长期处于封闭落后状态的乡村对城市文明有了一些了解。

5. 比喻 本句运用比喻的修辞手法,形象地指出了信客连接着城市和乡村,把城市的信息带给长期封闭落后的乡村,影响着乡村。

6. 设问 反问 词句表达了信客是一个有情义、通情达理的人。

7. 排比 表达了老信客深爱自己的职业,可又失去了基本的职业道德,陷入极大痛苦之中。

8. 夸张 运用夸张的手法写出了老王的瘦弱不堪,表现了他生活的艰苦。

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