思考后口答
2、 让生从试着给等边三角形下定义。
3、归纳小结得出：
定义：三条边都相等的三角形叫做等边三角形。
独立思考后表达交流，得出结论。
4、观察课前准备的等边三角形纸片，猜想等边三角形有哪些性质，并通过测量、折纸、证明等方式进行验证。
归纳总结得出：
性质：等边三角形三个内角都相等，并且每一个角都等于60° 。
以小组为单位先猜想、再通过合作探究，得出结论后表达交流。
5猜想可用哪些方法判定一个三角形是等边三角形?然后通过画图验证你的猜想。
归纳总结得出：
判定：1）三个角都相等的三角形是等边三角形。
2）有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
先独立猜想，然后以小组为单位对本组成员的所有猜想通过画图利定义进行验证。
实
践
应
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