【摘要】下面编者为大家搜集了“初二生物人类的生殖和发育教案”教案供大家参考，希望给大家带来帮助：
一、复习目标：
1、复习婴儿的诞生的知识，巩固男女生殖系统的结构以及受精胚胎发育的特点。
2、复习青春期发育知识，巩固清除其生理变化和心理变化的以及健康的成长。
3、复习计划生育知识，巩固有关人口与计划生育的知识。
二、复习重点、难点
复习重点：睾丸与卵巢的功能、胚胎发育及营养。
复习难点：胚胎发育及营养、青春期心理生理变化。
三、知识网络：
睾丸：( )
附睾和输 精管：( )
精囊腺和前列腺：( )
外生殖器：阴囊、阴茎
卵巢：( )。
输卵管：( )
子宫：( )
阴道：月经流出和胎儿产出的通道。
外生殖器
场所：( )
过程：精子与卵细胞形成受精卵
受精卵 分裂 胚胎 分化 胎儿
胚胎 二氧化碳等废物 胎盘 母体
氧气、养料
原因：( )和( )的调节作用
形态发育特点：( )和( )迅速增长。
功能发育特点：体内各种组织、器官生理功能发生明显的变化。
青春期发育突出的特点：生殖器官的( )和( )。
青春期心理变化
保证营养全面均衡
经常参加一些有益的文体活动和社会活动。
女孩注意经期卫生和保健。
人口与资源：地球的环境为人类 提供资源的能力有限，人口的
急剧膨胀导致资源危机。
我国人口的控制：为控制人口数量和提高人口素质，我国已将计划生育列为一项基本国策。 具体要求是
( )、( )、( )、( )。
四、知识梳理：
1、男、女的性腺分别是( )和( )，他们的功能分别是( )和( )。
2、受精的场所是( )、胚胎发育的场所是( ) 。
3、新生命的开始是( )。
4、胎儿在母体内发育所需要的氧 气和营养物质，是通过( )和( )从母体得到的。
5、进入青春期的青少年，由于( )和( )的调节作用，导致其形态和生理机能上发生一系列的变化。
6、青春期形态发育得的一个显 著特点是( )和( )的迅速增长。
7、青春期发育最突出的特征是( )和( )。
8、为控制人口数量和提高人口素质，我国已将计划生育列为一项基本国策。
具体要求是( )、( )、( )、( )。
五 、强化训练：
一、 选择题：
1、人体胚胎发育的初期所需的营养物质 来自于( )
A卵黄 B母体血液 C胎盘 D子宫
2、人的发育的起点是( )
A卵细胞 B精子 C受精卵 D胎儿
3、下列器官同属于两种系统的是( )
A卵巢 B子宫 C输卵管 D前列腺
4、胎儿在母体子宫内发育的过程，不进行下列哪项生理活动( )
A气体交换 B排泄废物 C消化系统 D血液循环系统
5、月经的形成与下列那些结构的周期性变化有密切关系( )
A卵巢和输卵管B卵巢和子宫内膜C卵细胞成熟D子宫内膜和输卵管
6、控制人口过快增长的关键措施是( )
A少生 B优生 C晚 婚 D晚育
7、青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其原因是( )
A青春期脑的重量增长最迅速 B青春期脑开始发育
C青春期脑的结构变化最大 D青春期身高发育最 迅速
8、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为( )
A不产生精子，第二性征不变 B产生精子，第二性征改变
C不产生精子，第二性征改变 D产生精子，第二性征不变
9、下列培育“试管婴儿”的发育过程，那一项是正确的( )
A体外受精 试管中发育 B体内受精 试管中发 育
C 体外受精 试管中发育 胚胎移植 母体中发育
D体内受精 试管中发育 胚胎移植 母体中发育
10、正常女性摘除子宫后 ( )
A没有生殖能力，第二性征消退 B没有妊娠 能力，第二性征不消退[
C有正常的月经，第二性征不消退 D有生殖能力，第二性征消退
二、 填空与分析题：
1、人类具有( )和( )两重属性。一方面，人类是创造者，可以通过( )来满足生活需要，提高生活水平;另一方面，人类的生产和生活需要( )，并会造成严重的( )和( ) 。
2、小林今年14岁，暑假报名参加了学校组织的夏令营。出发的那天，爸爸、妈妈要送他 ，他坚决不肯，说他这么大了，可以自己照顾自己。夏令营期间，小林表现得非常好，能够积极地参加各项活动，热情帮助同学，多次得到老师的表扬，但有3件事情让小林现在都有点遗憾：一是有 一次小林睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，被同学们笑话尿裤子了;二是有一次生病了在医院打吊针时，非常想爸爸、妈妈，还因为哭挨了指导老师的批评;还有就是喜欢与女同学聊天，经常被同学们嘲笑。
请分析：
(1)小林参加夏令营“不愿让父母送”，表明了青春期男女有了强烈的( )
意识;“病了向爸爸、妈妈”说明了青春期男女遇到挫折是有忧( )。
(2)小林起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，是因为小林出现了( )现象 ，与次类似的是女孩出现( )现象。
(3)小林喜欢与女同学聊天是正常的，因为进入了青春期后，随着身体的发育，( )也 开始萌动。
(4)小林的妈妈为此很担忧，假如你是一名心理医生，你如何帮助小林解除烦恼?__ _______________________________________________________________
________________________________ ____________________________________。
3、如图所示女性生殖系统的一部分，请根据该图回答有关为题。
(1)途中的[2]所示的结构为( )，它是由 图[ ]( )产生的。
(2)形成受精卵的部位是图中的[ ]( )，精子进入到该结构要经过女性生殖系统的那些结构( ) (用图中数字表示 )。
(3)受精是一般情况下( )精子与一个卵细胞结合，在[ ]中形成胚胎。
(4)胎儿发育成熟后，是从图中[ ]( )出生的，该过程称为( ) 。
(5)胎儿在母体子宫内 发育，能通过( )和脐带从母体中获得所需要的( )和( )胎 儿产生的( )等废物，也能通过胎盘经母体排出。
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