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透镜导学案17

[10-20 00:49:52]   来源:http://www.kmf8.com  初二物理教案   阅读:8854
概要: 【学习目标】1.知识与技能:了解什么是凸透镜?什么是凹透镜;了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距;知道凸透镜和凹透镜对光的作用。2.过程与方法:通过实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。培养学生动手、动脑、观察、分析问题的能力。3.情感态度与价值观:创设情景,鼓励学生提出质疑,养成学生主动思考、善于思考的习惯;在学生的探究过程中培养学生科学的研究方法;培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识;培养学生学习物理的兴趣、保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。【学习的重点与难点】1.重点:探究凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用。2.难点:引导学生从真实的复杂的物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律,从而实现从感性认识到理性认识的飞跃。【实验仪器】近视镜、远视镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜、光源、白纸等【导学过程】一、课前复习1、光的折射:光从一种介质 入另一种介质时,传播方向发生 ,这种现象叫光的折射 。2、若光从空气斜射入玻璃时,折射角_______入射角;入射角增大时,折射角将_______;若光从玻璃斜射入空气时,折射角
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【学习目标】

1.知识与技能:了解什么是凸透镜?什么是凹透镜;了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距;知道凸透镜和凹透镜对光的作用。

2.过程与方法:通过实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。培养学生动手、动脑、观察、分析问题的能力。

3.情感态度与价值观:创设情景,鼓励学生提出质疑,养成学生主动思考、善于思考的习惯;在学生的探究过程中培养学生科学的研究方法;培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识;培养学生学习物理的兴趣、保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。

【学习的重点与难点】

1.重点:探究凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用。

2.难点:引导学生从真实的复杂的物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律,从而实现从感性认识到理性认识的飞跃。

【实验仪器】近视镜、远视镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜、光源、白纸等

【导学过程】

一、课前复习

1、光的折射:光从一种介质     入另一种介质时,传播方向发生       ,这种现象叫光的折射 。

2、若光从空气斜射入玻璃时,折射角_______入射角;入射角增大时,折射角将_______;若光从玻璃斜射入空气时,折射角_______入射角。若光从空气垂直射入玻璃时,光线将______________。

3、完成下列光路图

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二、自主学习

(一)预习要求

1.分析课本90页图5.1-1,结合所给透镜--近视镜、远视镜、老花镜、凸透镜和凹透镜展示在桌面上,让学生观察透镜,要求学生说出每种透镜的形状特点。

2.分析课本91页图5.1-2,自己归纳出什么是透镜的光心和主光轴?

3.分析课本91页图5.1-4透镜对光线的作用,说说你的发现。

4.请你结合课本92页图5.1-5和图5.1-6及演示实验,请回答(1)什么是凸透镜的焦点和焦距(2)如何找透镜的焦点?(3)怎样测出透镜的焦距?

(二)预习反馈    通过预习课本90页至92页,请自主完成下列问题:

1、透镜通常可以分为____       和 ______       。

2、   ________________        叫凸透镜。           ________________叫凹透镜。

3、生活中常见的眼镜的镜片就是透镜。请你辨别:患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是_______透镜;而患有老花眼的老年人配戴老花镜片是______透镜。

4、怎样画凸透镜和凹透镜,请在下面画出两种凸透镜和凹透镜,并在透镜上画出主光轴,标出光心。

5、凸透镜对光线起       作用,凹透镜对光线起       作用,它们都是由于光通过透镜      射而形成的。


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