一、创设情境
如图1所示，漫画中所展示的情境是怎么回事?
二、探究新知
1.折射现象
探究光折射时的特点
把一束光从空气斜着射入水中，如图2所示。
(1)折射(refraction)
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(2)光的折射规律，如图3所示
① __________________________________________________________________;
② __________________________________________________________________;
③ __________________________________________________________________;
④ __________________________________________________________________。
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2.生活中的折射现象
(1)叉鱼问题：鱼儿在清澈的水里面游动，可以看得很清楚。然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却叉不到。有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。如图4所示，在图中画出人从空气看水中A点的光路;如图5所示，在图中画出人从水中看空气中A点的光路。
(2)钢笔“错位”问题：如图6所示。
(3)筷子变“折”了：如图7所示。
海市蜃楼
① 如2001年春天，在北京天空出现的三日同辉现象，如图10所示。等，让学生平时注意留心，收集相关的资料。
② 在一个阳光明媚的日子里，你正坐在行驶在公路上的轿车里。前方的路面看上去好像有水坑。然而，当你到达那儿时，却发现路面是完全干的。这是为什么呢?足在你到达前水坑消失了吗?不是，路面本来就是干的!你看到的只是一种称为海市蜃楼的自然现象。海市蜃楼是远处物体因光的折射而产生的一种幻像，如图11所示。
1.小阳到水族馆参观，透过玻璃看到水中的一条鱼在A点，而鱼的实际位置在B点，如图13所示。请画出人看到鱼的光路。
2.如图14所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。画出：
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图。
(2)A2发出的光进入人眼的光路图。
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