2、教育对个人的作用：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不能提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。
3、教育对个人、国家的意义：教育能为人们未来的生活奠基。要让短暂的生命发光，有尊严有意义地渡过一生，必须接受教育。当代科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈。在这种情况下，只有通过接受教育，唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其它活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。
4、受教育权的含义：受教育是一项基本的人权依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的权利，以及获得受教育的物质帮助的权利。
5、义务教育的含义：所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
6、义务教育的特征：义务教育不同于高等教育、成人教育等其它教育，它具有自己的显著特征：具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施;具有公益性，即不受学费、杂费。公益性与免费性联系在一起。具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。
7、如何维护自己的受教育权：受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
8、珍惜受教育的机会：
9、如何履行受教育的义务：为正在接受九年义务教育的学生，履行教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务;其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
10、怎样完成规定的学习任务： 在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意培养成良好的学习习惯，提高学习能力。
11、现代社会应具备终身受教育的观念。
【达标检测】《自主学习部分》 一、单项选择题：
1.教育是人类历史长河中一首永远谱写不完的诗篇。只要有人类，就会有教育。下列对教育的认识正确的有( )
①教育是以促进人的发展、社会的进步为目的②教育以传授知识、经验为手段③教育就是学校中的课堂教学④教育是培养人的一种社会活动
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
2.“教育赋予个人智慧和美德，教育赋予社会进步的力量。”下列选项表明教育赋予社会进步力量的是( )
A.教育是每个人获得独立生活的必要前提
B.教育使人分享时代积累的知识财富，武装自己
C.教育教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己
D.对于民族和国家来说，教育成就未来
我国某地区乡人民政府，向当地人民法院提起公诉，将15名初中孩子的家长告上法庭，理由是他们以“读书无用论”为由，让孩子辍学经商，要求法院责令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。据此回答3～6题。
3.“读书无用论”显然是错误的，因为教育对一个人的成长起着至关重要的作用，主要表现在( )
①教育通过向个人传递文化，帮助人分享时代积累的知识财富②教育能为人们未来的幸福生活奠基③教育能为人开辟人生发展的道路，奠定走向未来的基础④教育能将我国从人口大国变为人才强国
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.法院对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书，这说明义务教育具有( )
A.免费性 B.普遍性 C.强制性 D.自主性
5.15名学生的家长让孩子辍学经商的行为侵犯了孩子的( )
A.人身自由权 B.劳动权 C.生命健康权 D.受教育权
6.重新返回校园的15名学生应该( )
①认真接受法律规定年限的九年义务教育 ②努力学习，拒绝父母的任何意见③自觉履行教育法和义务教育法规定的义务 ④争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式学习
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.下列行为属于侵犯八年级学生小峰受教育权的是( )
A.期末考试后，小峰所在的学校取消了张榜排名的方法
B.父亲要求小峰每天上午在家帮干农活，下午去上学
C.学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼
D.某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金
8.“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”关于《三字经》中这句话的说法错误的是( )
A.对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用 B.说明教育的重要性
C.一个人如果不学习，就不知道义气 D.我们一定要接受教育
“我们以加强农村义务教育为重点，普及和巩固义务教育。在全国城乡全面实现了免费义务教育。”据此回答9～12题。9.对材料中提到的“免费义务教育”认识正确的是( )
A.“免费义务教育”体现了义务教育具有强制性的特征
B.“免费义务教育”是依照法律规定任何公民都必须接受的国民教育
C.“免费义务教育”是指在义务教育阶段，对学生免收一切费用
D.“免费义务教育”有利于公民受教育权的实现
10.我国已全面实行城乡免费义务教育。实施这一措施( )
①有利于提高教育水平，促进社会公平 ②有利于成就国家和民族的未来③有利于我国公民平等地享有受教育权利④表明我国的教育水平已经步入世界发达国家行列
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
11.从2008年年秋季起全面免除城市义务教育学杂费，这是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的一重大举措。2008年全年中央财政用于教育的投入，也由1076亿元增加到1562亿元;地方财政也都在增加投入。这体现了在实施义务教育中( )
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