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舟山市2017年中招语文试题

[05-18 21:30:48]   来源:http://www.kmf8.com  初三语文试卷   阅读:8740
概要: 一、语文知识积累与运用1. 根据拼音写出的汉字(4分)这是一个物质的时代,一个(xuān) ▲ 嚣的时代。可越是这种时代,人们越需要精神的(zī)▲养、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学,不该萎(mǐ)▲,而应当执著坚守,茁壮成长,(zhàn)▲放出清新美丽的花朵,陶冶情操,启迪心智。2. 古诗文填空。(8分)(1)蒹葭苍苍, ▲ 。所谓伊人,在水一方。(《诗经•蒹葭》)(2) ▲ ,山是眉峰聚。(王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》)(3) ▲ ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)(4)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, ▲ 。(陶弘景《答谢中书书》)(5)习近平总书记在中央学校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了《论语》中“ ▲ , ▲ ”的深刻含义。(6)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词(连续两句): ▲ , ▲ 。3.名著阅读。(6分)文学名著中,有许多与酒有关的经典情节,令人难忘。阅读下列片段回答问
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一、语文知识积累与运用

1. 根据拼音写出的汉字(4分)

这是一个物质的时代,一个(xuān) ▲ 嚣的时代。可越是这种时代,人们越需要精神的(zī)▲养、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学,不该萎(mǐ)▲,而应当执著坚守,茁壮成长,(zhàn)▲放出清新美丽的花朵,陶冶情操,启迪心智。

2. 古诗文填空。(8分)

(1)蒹葭苍苍, ▲ 。所谓伊人,在水一方。(《诗经•蒹葭》)

(2) ▲ ,山是眉峰聚。(王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》)

(3) ▲ ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(4)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, ▲ 。(陶弘景《答谢中书书》)

(5)习近平总书记在中央学校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了《论语》中“ ▲ , ▲ ”的深刻含义。

(6)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词(连续两句): ▲ , ▲ 。

3.名著阅读。(6分)

文学名著中,有许多与酒有关的经典情节,令人难忘。阅读下列片段回答问题。

(甲)▲被众人局不过,只得连连斟两碗酒,壮一壮胆,把方才这些小心受起,将平日的凶 恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。

(乙)武松前后共吃了十八碗,绰了哨棒,立起身来,道:“我却又不曾醉!”走出门前来,笑道:“却不说‘▲不过冈’!”手提▲便走。

(丙)曹操曰:“适见枝头梅子青青……今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮……操遂不疑玄德。

(1)(甲)文中“▲”处描写的人物是(▲)(2分)

A.郑屠 B.张乡绅 C.胡屠户 D.丁举人

(2)(乙)文“▲”处依次应填入的内容,正确的一项是(▲)(2分)

A.三(碗)朴刀 B. 六(碗)哨棒 C. 九(碗)钢叉 D. 三(碗)哨棒

(3)下列内容与(丙)文故事情节不相关的一项是(▲)(2分)

A.刘备下后园种菜,以为韬晦之计 B. 曹操指称自己和刘备为当今天下英雄

C. 赵云进门欲斩曹操,被刘备制止 D. 刘备闻言失惊落筷,时值雷声大作

4.综合性学习(7分)

近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青莱————中国已迎来“触屏时代”。 据报载,最新一年年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务。

材料一:

中小学生网络使用情况调查表

上网时间、年龄 上网目的

调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影下载音乐 玩网络游戏 学习、写日记博客

所占比例 82.9% 70.4% 61% 29.1% 49.8% 40% 58.3%

另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里的未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二:漫画(无题)

材料三:端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。’”

(以上材料引自互联网)

(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。(3分)

(2)仔细观察漫画,写出其寓意。(2分)

(3)结合上述三则材料,请你在正确理解材料三画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。(2分)

二、现代文阅读(30分)

请认真阅读下面的文章,完成5—12题

(一)镜子(16分)

车,被拦在了南门外,原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。这让应邀来大 学作报告的张处长有点尴尬。

车窗外,露出一张笑脸:“对不起,下次再来讲学一定提前办好通行证。”

保安表情严肃:“这跟我没关系,您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。”

张处长的脸色变了,此时已有学生在围观。他顾不得仪表了,钻出车,动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机,狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转,冲着保安嚷道:“我是来做报告的,知道吗?是应邀来作报告的!”

张处长的责备一声高过一声,保安依旧岿然不动:“对不起,我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红:“规定?规定是人制定的,知道吗?”午后的骄阳里,张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安,又转到他的身后瞅了瞅:“小同志,做事要灵活,别一根筋!”张处长明显拿出教训下属的语气。

那名保安依然不理张处长,这让张处长更气愤了:“大学是开放的,知道吗?没有围墙的大学才是真正的大学,知道吗?”

这时的保安居然微微笑了一下:“道理,我说不过您,也希望您别为难我,学校的规定我不能破坏,这是我的职责……实在对不起!”保安的话让张处长愣住了,认真地看看他,还想说点什么,最终还是放弃了。

张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶,告知他马上派学生到南门接他,并且不住地陪不是。

张处长的心情好了一点,一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安:“你很尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应,又踱起了方步:“你不知道,你们张校长是我老同学,这次讲座就是他邀请我来的……”

保安还是无动于衷的一副神态。就在这时,两名学生气喘吁吁地跑来了,一个急忙向张处长道歉,另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑,可几秒钟又定格了,他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说:“没有通行证,谁打招呼也不行!”那名学生的脸气白了,狠狠地瞪着保安。

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