在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。www.kmf8.com给您带来的这篇暑假同步初三课程作业《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，欢迎阅读~
陨落( ) 灵柩( ) 弥留( ) 恪尽职守( ) 2.根据注音写字。 凌jià( ) ruì智( ) 浩hàn( ) chāng狂( ) 3.解释下列句中加粗的词。 (1)一百年前的今天，一颗巨星陨落了。 陨落：_____________________________________________________ (2)这是睿智的微笑。 睿智：______________________________________________________ (3)他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。 登峰造极：__________________________________________________ (4)眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界;……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。 兼而有之：__________________________________________________ 4.根据课文填空。 他________，坚定不移。他以________战胜暴力，以________战胜专制，以________战胜宗教的自以为是，以________战胜顽固，以________战胜愚昧。 5.请你根据课文和自己的理解回答问题。 从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献? ________________________________________________________________________________________________________________________ (一)课内阅读 阅读下列文字，回答文后问题。 各位先生，只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权，这是文明最高的标志。在伏尔泰之前，只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。到伏尔泰，一个新的纪元开始了。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想。权杖和刀剑已告折断，光明将取而代之，也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力，人民只有法律，个人只有良心。对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚地显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权力;做一个公民，我们要恪尽职守。 让我们转身望着这个死者，这个生命，这个伟大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教，向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了!够了!暴君们。啊!野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!(全体一致的经久不息的欢呼。从四面八方高呼：“维克多·雨果万岁!”) 6.选文可分为两部分。请你分别拟一个小标题。 __________________________________________________________ 7.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.体会“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来”一句所蕴涵的深刻含义。 ________________________________________________________________________________________________________________________ 9.选文的语言富有激情，请你选择一处加以分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.请联系自己的实际谈谈对画线句子的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11.请你再查找伏尔泰、雨果的有关资料并整理出来，与同学互相交流学习。 _________________________________________________________________________________________________________________
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