初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场。初中的学习更紧张，竞争更激烈，尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，特此www.kmf8.com为大家整理的《我的叔叔于勒》九年级语文同步暑假作业，供您学习参考!
一、基础知识及运用 填空： 1.小说的三要素是________、________、________。 2.小说情节包括________、________、________、________。 3.小说的环境包括________、________。 给加粗字注音并解释词语。 4.拮据( ) 5.褴褛( ) 6.煞白( ) 7.张皇( ) 阅读课文后回答以下一些问题。 8.这篇小说的主人公是 [ ] A.于勒 B.若瑟夫 C.“我” D.菲利普夫妇 9.小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。 10.本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。 指出下列各句各属什么描写。 11.我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 ( ) 12.我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。 ( ) 13.我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” ( ) 14.我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜钱给这个人，给这个流氓!” ( ) 根据对课文理解填空。 15.小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。 参考答案基础训练 1.人物、情节、环境 2.开端、发展、高潮、结局 3.自然环境和社会环境 4.ji6 j&手头紧，经济境况不好 5.l2n l[(衣服)破烂 6.sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色 7.hu2ng 惊慌、慌张 8.D 9.叔侄 兄弟 夫妻 母子 10.开端 高潮 11.景物 12.外貌 13.心理 14.语言 15.自私、冷酷、虚伪、惟利是图 剥削 赤裸裸
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