【题型高效速查】
1. 对于中国的校车而言，它承载着人们的希望，也承载着人们的失望。最新一年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口，一辆大翻斗运煤货车与正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车迎面相撞，事故遇难人数达20人，其中包括18名幼儿以及校车司机及1名教师。就在同年，全国大大小小数百起校车事故，更不断刺激着国人的神经。这对我们的启示是( B )
①未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的 ②执法机关加大对违法从业“黑校车”的处罚力度 ③家长应教育引导孩子不乘坐“超员”车辆 ④学校要对学生进行交通安全方面的教育
A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2. 为了帮助同学们复习好校园安全有关问题，九年级(2)召开了一次主题班会。小秦向学们展示了有关校车安全的信息。
信息一：国务院法制办12月11日公布《校车安全条例(征求意见稿)》，面向社会各界征求意见。《征求意见稿》规定校车享有三项优先权。其一，交警应当指挥疏导校车优先通行。其二，校车可在公交专用车道行驶。其三，校车停车上下学生时，后方车辆应当停车等待，禁止超越。
信息二：最新一年12月21日，省政府办公厅发出紧急通知，要求切实做好校车管理及学生、幼儿上下学交通安全工作，保障学生、幼儿的生命安全。对超员接送学生、幼儿的车辆，一律安排转运，严禁罚款放行。
信息三：从最新一年年底开始，校车安全受到全国各地高度关注的时候，陕西省铜川市根据全市财力情况和辖区面积小、学校相对集中的实际，为学校配备校车。新春一开学，全市5300多名有乘车需求的学生们每天坐着安全、标准的校车去上学。
【知识链接】⑴从制定《校车安全条例》，到各个地区针对中小学生采取的一系列的安全措施直接体现了对未成年人的哪一项权利的保护?我国针对保护未成年人的法律都有哪些?
生命健康权。《宪法》、《未成年人保护法》、《九年义务教育法》、《婚姻法》等。
【思考探索】⑵国家为什么重视未成年人的校车安全工作?
①未成年人生理和心理发育还不成熟，社会经验不足，面对人身侵害行为、突发事件、自然灾害易受到伤害;②未成年人是祖国的未来、民族的希望，是现代化建设的接班人;③生命健康权是公民的基本权利，重视未成年人的安全工作就是重视未成年人的生命健康权等。校车安全直接关系到未成年人的生命安全。www.
【调查研究】⑶你周围还存在哪些危害未成年人健康成长的安全隐患?
例如：抢劫未成年人的不法行为时有发生;以“大”欺“小”的校园暴力事件层次不穷;学生在下楼梯时追逐打闹;学校临近马路，交通安全隐患很大，影响着未成年人的生命健康权等。(结合实际情况，合理即可)
【自我保护】⑷面对一系列不安全的因素，我们青少年应如何提高自我保护能力?
增强自我保护意识和自我防范能力;②掌握一些必要的自护自救的方法和技巧;③遇到不法侵害要敢于和善于同侵权行为做斗争等。
3.材料一：最新一年11月16日，甘肃省正宁县发生特大校车安全事故，造成21人死亡(其中幼儿19人)、43人受伤。 12月12日，江苏丰县一小学52人的专用校车载着47名学生返家，路上校车发生侧翻滑入路边水深达到60厘米的沟内，造成15名小学生死亡，8人受伤。…………
材料二：“把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题。”温家宝总理在11月27日召开的第五次全国妇女儿童工作会议上针对校车安全问题表示，“我要求法制办在一个月内制订出《校车安全条例》”。
材料三：国务院法制办公室12月12日公布《校车安全条例(草案)》征求意见稿，向全社会征求民意，公众如有修改意见，可在明年1月11日前进行反馈。这一高效的立法速度足以证明立法解决国内校车安全问题的重要性和紧迫性，也充分证明了民生问题的分量。
(1)校车安全事故频发，严重地损害了青少年的_____生命健康权_______权。
(2)材料二说明了什么?
校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来。校车安全关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。党和政府高度重视校车安全问题，重视未成年人的生命健康权，代表了最广大人民的根本利益。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。
(3)《校车安全条例》的出台，说明我国解决校车安全问题做到了___有法可依____。
(4)解决校车问题需要社会各方面协调配合，共同努力。请你向当地有关部门就解决本地区校车安全问题提几点建议(不少于3个方面)。
确保学生安全，需要政府、社会、学校、家庭、个人各方面的共同努力。
①加大财政投入，积极推动校车工程的实施，为普及校车提供资源，并对日常运营实施严格监管。
②政府从国家层面建立完善的校车制度，给孩子们安全的依靠。
③学校教育学生加强安全意识，提高应急能力，珍爱生命。
④教育部门要加强监管力度，定期检查校车的安全，消除隐患。
⑤交通管理部门要严格执法，依法打击“黑车”、“病车”，教育人们遵守交通法规。
⑥要借鉴国外在校车管理方面好的经验，制定适合中国国情的校车标准。
⑦加强对驾驶员的管理、培训，使他们有熟练的驾驶技术，高度的安全意识和责任感。
4.某班围绕“创建安全校园”主题开展公民教育实践活动。
下面是同学们列出的部分调查问题
①安全校园的标准有哪些?
②未成年学生可采取哪些方法保护自身安全?
③家长如何参与创建安全校园?
④创建安全校园具有怎样的意义?
⑤学校可以采取哪些措施
⑥导致校园安全问题的因素有哪些?
同学们准备分成三组对上述问题进行调查，第一组调查“是什么”类的问题;第二组调查“为什么”类的问题;第三组调查“怎么做”类的问题(注：一般来说，是什么类的问题包括事物的含义、特征等;为什么类的问题包括事物发生发展的原因、影响等;怎么做类的问题包括对待事物的举措、行动等)
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