1、对认知奥秘的新认识，不但可能带来教育科学的革命，而且将开启信息技术新的变革。(“带来……革命”的语意显然比“开启……变革”重，所以二者应当互换位置。)
2、他不但能用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。(“领会”在先且轻，“指导”在后且重。)
(三)“尽管”与“不管”的区别
“尽管”略等于“虽然”，表达的是转折关系，后面用“但”或“但是”来照应;“不管”略等于“无论”，表达的条件关系，后面一般用“都”一类的表示全范围的词语来照应。如果句中出现了这两个词中的任意一个，我们都要注意后面与之照应的词语是不是所需要的。另外，这两个词还一个很特别的地方，就是：“尽管”后面跟的副词经常是“如此”、“那样(么)”、“这样(么)”等表示比较确定的词语，而“不管”后面跟的却是具有不确定性的“多么”、“何其”、“怎么(样)”、“如何”等。这些词语都是我们判断句子有没有问题的重要依据，不可掉以轻心。例如：
1、“9"11”事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度走向军事合作的态势已相当明朗。(应当把“何其”改为具有确定性的词语，如“这么”等)
2、鱼的鳞片中的色素细胞分出不同的颜色。但尽管现代金鱼颜色多变，仍不外是黑色、橙色及淡蓝色三种色素细胞的排列组合。(“但”就放在“仍”的前面而与“尽管”照应。)
3、在经贸方面，不管中美关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。(这种现象在考题中是比较普遍的，成套使用的关联词，必须是搭配的，不能随意更换。这个句子中的“不管”应换成“尽管”以和后面的“但”搭配。
八、关注代词
代词是文章表达中的一种省简方式，使用它的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会使文意变得模糊，让读者无法理解或引起读者的误解。而在病句题中，考查代词的使用也是一种常见的题型。所以，我们在做题时，对时人具有相当的敏感性，只要句中出现了代词，都要认真分析，弄清它所指代的对象是否明确，或者说是否是唯一的。否则，我们就应当很快地判断它所在的句子是病句。例如：
1、忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?从一些记载上看，不是这样的。(前文说的是两个意思：很英勇或不英勇。“这样”这个代词倒底指代哪一个意思，句子表述相当模糊。所以，应当改成：不是很英勇或确实很英勇。)
2、王健和哥哥去外地看望姑妈，却在这时丢失了心爱的钢笔。(“这时”到底是什么时候?是“正要去的时候”，还是“见到了姑妈的时候”?)
3、中国原书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。(这句话中的“其”在此既可以解释为“她”，也可以解释为“她的作品”。所以“其”在这里指代是不明确的。)
4、张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”(谁告诉谁?这里的表述很模糊，把两个“他”中的任意一个具体为某一个人，意思就明确了。)
5、搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。(前面有两个“不容易”，“这”到底指哪一个呢?不明确。)
6、今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。(这是一种特殊情况，即代词在使用时，由于限制不明，而造成歧义。“其他”在这里可以限制“公司”，也可以限制“领导”，应改为“公司其他领导”。)
九、关注数量短语
数量短语分为两大类：名量短语和动量短语。一般说来，动量短语的使用，出现问题较少，大部分都是在使用名量短语时出现的:名量短语后出现了两个或两个以上的名词，并且这些名词都可以受这个名量短语的限制。当然，还有像名量短语和动量短语不分，确数数量短语限制集合概念(如一匹布匹，三十辆车辆，五十朵花朵，三十多名干警们等)。如：
1、这次曲坛盛会，全国共有20多个省市的代表队表演了1000多个节目。
2、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
3、大千世界丰富多彩的景象反映到他们的头脑中去，一个又一个地形成富有吸引力的问号。(“一个又一个”是个名量短语，却被当成动量短语来限制动词“形成”。这是典型的名量和动量的不分。这里应该把这个名量短语放在“形成”的后面，让它充当“问号”的定语。)
十、关注一些特殊的短语
1、“目的是为了”。这个短语中“目的”和“为了”都表示“目的”，从而造成用语的重复，必须删掉其中的任意一个。如：美国进行军事打击的目的，是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地，还希望通过军事打击除掉萨达姆。
2、“大多以……为主”：这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的，企业里的设计者也有。
3、“减少了……倍”：该站平时的日客运量都在两三万人，但今年由于受“非典”等因素的影响，日客运量只有六七千人，比往年减少了三倍。(应改为“减少了70%”或“减少了七成”)
4、“约……左右”、“近……左右”;“×余……左右”：
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