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孩子喜欢和自己小的孩子玩

[10-20 00:31:10]   来源:http://www.kmf8.com  智商培养   阅读:8970
概要: 孩子喜欢和自己小的孩子玩小芳上小学一年级。开学不久妈妈就发现孩子每天放学回来总是闷闷不乐的,怎么问也不说原因。妈妈实在是忍不住了,打电话和班主任一沟通,明白了孩子不快乐的原因——孩子在学校总是一个人,因为总是和同学有争执,没有同学和她一起玩。妈妈听了十分吃惊,因为小芳在家的时候,总是和楼下的小朋友们玩,而且玩得都很好,为什么到了学校却不会和别人相处了呢?小芳妈妈决定问问女儿。女儿说:“楼下的晶晶比我小,他什么都听我的。学校的同学很多,人比我大,玩不到一起去。”她的解释让妈妈很吃惊,不知道怎么办好了。孩子只和比自己小的孩子一起玩,原因可能有如下两种:第一, 孩子本身性格就很内向,不自信,有一些自卑,总觉得自己和同年龄的孩子相比有差距,不敢在他们面前发表自己的意见和想法,和年龄小的孩子玩,可以找到自信。这样的孩子往往在家里比较受宠,心里要强,但行动力较差。第二, 孩子有很强的控制欲和领导欲,总是希望别人都听自己的,顺着自己,但是同龄孩子的有自己的想法,不愿意按照他说的去做,他又无法说服他们听自己的,所以,只能听自己指挥的小
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孩子喜欢和自己小的孩子玩

小芳上小学一年级。开学不久妈妈就发现孩子每天放学回来总是闷闷不乐的,怎么问也不说原因。妈妈实在是忍不住了,打电话和班主任一沟通,明白了孩子不快乐的原因——孩子在学校总是一个人,因为总是和同学有争执,没有同学和她一起玩。妈妈听了十分吃惊,因为小芳在家的时候,总是和楼下的小朋友们玩,而且玩得都很好,为什么到了学校却不会和别人相处了呢?小芳妈妈决定问问女儿。女儿说:“楼下的晶晶比我小,他什么都听我的。学校的同学很多,人比我大,玩不到一起去。”她的解释让妈妈很吃惊,不知道怎么办好了。

孩子只和比自己小的孩子一起玩,原因可能有如下两种:

第一, 孩子本身性格就很内向,不自信,有一些自卑,总觉得自己和同年龄的孩子相比有差距,不敢在他们面前发表自己的意见和想法,和年龄小的孩子玩,可以找到自信。这样的孩子往往在家里比较受宠,心里要强,但行动力较差。

第二, 孩子有很强的控制欲和领导欲,总是希望别人都听自己的,顺着自己,但是同龄孩子的有自己的想法,不愿意按照他说的去做,他又无法说服他们听自己的,所以,只能听自己指挥的小孩子。这样的孩子还喜欢指挥小动物,遇到很不听话的宠物就会很快失去兴趣。

对于孩子只和比自己小的孩子玩,家长不能够着急,等待和帮助是必不可少的。

方法1:培养孩子的勇气和自信

培养勇气的主意办法是实践。勇气常常在面临困难和恐惧时才会得到锻炼,当然也常常在同样的时刻消失。一个人知道自己有能力才会有勇气。家长可以在日常生活中培养孩子的勇气,如鼓励他提出自己的想法,与家长意见不一致时,要用于与家长争辩;购物时自己选择东西;在外就餐时自己点餐。若孩子遇到困难,家长就要鼓励他多试几次。

勇气是靠自信和智慧做支撑的,是对事物的一种积极的心态。那么,又如何培养孩子的信息呢?家长可以从肯定孩子的优点入手,适时地在外人面前表扬孩子,让他知道自己的优点是什么。可能的话,让孩子在朋友面前表现自己的特长,孩子会从大人的赞扬声中获得自信。有了自信,孩子在与同龄人交往时就会更加自如,获得更多的交流和沟通的机会。

◆注意事项

¤ 鼓励孩子用于和家长争辩,决不是容忍孩子对家长大喊大叫、胡搅蛮缠,要用正当的理由说服家长,同时也要静下心来倾听家长的意见。

¤ 在外人面前夸奖孩子一定是实事求是,不真实的夸奖会让孩子盲目自大,还会觉得家长虚伪,家长在孩子心目中的地位也会降低。

方法2:教孩子学会和朋友商量

在日常学习和活动中,孩子们经常会发生争论,往往就是课间到底玩什么游戏,怎样玩。他们可能就会争吵不休,就像在案例中小芳一样。独生子女往往自我中心,都想领导别人,在家“领导”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,在外面就也想“领导”小伙伴,但是,同龄人都不愿意被领导,就会发生了矛盾。如果学会商量和倾听别人的建议,孩子就容易融入集体,不再觉得孤独。

要想让孩子学会倾听和商量,大人就要先成为他们的榜样。在和孩子交谈的过程中,不要随意打断孩子的话,哪怕他说的没有道理,也要等他说完再发表您的言论。您在说话的时候,也要求孩子不能打断您,相互倾听,相互理解。遇到意见不和的时候,大家协商,找到一个大家都能接受的这种方案。在日常生活中,经常这样处理问题,孩子就可以慢慢学会商量和倾听了。

方法3:心理年龄小的孩子需要等待和启发

有的孩子心理年龄偏小,想法简单,觉得和同龄人玩就是和大哥哥、大姐姐在一起,怕受他们的指使甚至是欺负,因此回避和同龄人游戏。面对这种情况,家长们不要着急,孩子会逐渐成长,需要耐心地等待。家长急躁的情绪会让孩子感到害怕,从心理上更加拒绝长大,甚至引发心理的疾病。家长在平时的生活中,要不断地启发、鼓励孩子看周围的世界,和同龄人看齐,像身边的朋友学习。当孩子犯很幼稚的错误时,家长要给孩子具体地改正方法,让孩子尝试怎样做,不要只是批评孩子。


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