当前位置:考满分吧中小学教学小学家长专区艺术特长小学生才艺特长:播音主持吐字发声技巧» 正文

小学生才艺特长:播音主持吐字发声技巧

[10-20 00:31:10]   来源:http://www.kmf8.com  艺术特长   阅读:8176
概要: 【摘要】如何帮助孩子提高学习成绩,如何与孩子进行心灵上的沟通?我想这是大多数家长所关心的问题,www.kmf8.com小学频道为大家带来播音主持吐字发声技巧,希望对家长朋友们有所启发!1、播音主持用声的正确呼吸方式——胸腹联合式呼吸法胸腹联合式呼吸法是指胸、腹所有器官都参与了呼吸运动,使胸廓、隔肌及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作的呼吸方式。2、吸气要领:(1)两肩放松,两肋打开,胸腔向四周扩伸。(2)横膈下降,吸气到肺底。(躯干下部渐渐向四周扩张,腰带渐紧)。(3)小腹站定。(进气时,小腹保持微收状态;腹肌保持绷的状态)。3、呼气要领:开始呼气时,两肋不能立即放松,要形成吸气肌肉群与呼气肌肉对抗。吸气肌肉群和呼气肌肉群形成一种且战且退状态,两肋有控制回缩,横膈有控制上升,从而控制气息呼出均匀、稳劲,持久。4、吐字归音根据汉语语音特点,把一个音节发音过程分为出字、立字、归音三个阶段。通过对各阶段的精心控制,达到字音清晰,圆润、有力的境界。一个音节是由字头、字腹、字尾、几部分组成。吐字归音要领实际上就是讲字头、字腹、字尾的控制。出字:出字要求字头
小学生才艺特长:播音主持吐字发声技巧,标签:艺术特长,http://www.kmf8.com

【摘要】如何帮助孩子提高学习成绩,如何与孩子进行心灵上的沟通?我想这是大多数家长所关心的问题,www.kmf8.com小学频道为大家带来播音主持吐字发声技巧,希望对家长朋友们有所启发!

1、播音主持用声的正确呼吸方式——胸腹联合式呼吸法

胸腹联合式呼吸法是指胸、腹所有器官都参与了呼吸运动,使胸廓、隔肌及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作的呼吸方式。

2、吸气要领:

(1)两肩放松,两肋打开,胸腔向四周扩伸。

(2)横膈下降,吸气到肺底。(躯干下部渐渐向四周扩张,腰带渐紧)。

(3)小腹站定。(进气时,小腹保持微收状态;腹肌保持绷的状态)。

3、呼气要领:

开始呼气时,两肋不能立即放松,要形成吸气肌肉群与呼气肌肉对抗。吸气肌肉群和呼气肌肉群形成一种且战且退状态,两肋有控制回缩,横膈有控制上升,从而控制气息呼出均匀、稳劲,持久。

4、吐字归音

根据汉语语音特点,把一个音节发音过程分为出字、立字、归音三个阶段。通过对各阶段的精心控制,达到字音清晰,圆润、有力的境界。

一个音节是由字头、字腹、字尾、几部分组成。吐字归音要领实际上就是讲字头、字腹、字尾的控制。

出字:出字要求字头部位一定要准确、有力、叼住、弹出。

立字:是指韵腹的发音,字音响亮的关键主要指韵腹(主要元音)的发音上。因此,立字的要求:(1)发音清晰有力,字音要立起。(2)口腔适当扩大,随字腹拉开立起。(3)发音较完整,持续时间稍长。总结为:集中、饱满、圆润。

归音:是指字音的收尾过程。要求拉开立起后,干净利落收尾。唇舌、力度渐弱,点到为止,归音到家。概括为:干净利索、趋向鲜明。

播音主持吐字发声技巧是我们精心为大家准备的,希望能帮助您更好的扮演好家庭教师的角色!

相关推荐

家长怎样培养孩子的审美感  

www.kmf8.com
Tag:艺术特长艺术特长小学家长专区 - 艺术特长
上一篇:儿童学习双截棍的好处浅谈