今天听了辛老师的一节数学复习课，感受颇深，其优点如下：
一、 本节课复习重点突出，环节齐全，从口算练习入手，一环扣一环，环环相扣。
二、 设计口算练习涉及加法的进位与不进位，减法的退位与不退，全面具体。
三、 练习比较全面，由易到难，层次性比较高，具有一定的代表性，学生的学习兴趣比较高。
四、 课堂注重了对学困生的培养。
建议：及时了解没能参加板演的学生的掌握情况。 <
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评辛老师的数学课
[10-20 00:40:19] 来源：http://www.kmf8.com 三年级数学教学反思 阅读：8203次
概要：
今天听了辛老师的一节数学复习课，感受颇深，其优点如下： 一、 本节课复习重点突出，环节齐全，从口算练习入手，一环扣一环，环环相扣。 二、 设计口算练习涉及加法的进位与不进位，减法的退位与不退，全面具体。 三、 练习比较全面，由易到难，层次性比较高，具有一定的代表性，学生的学习兴趣比较高。 四、 课堂注重了对学困生的培养。 建议：及时了解没能参加板演的学生的掌握情况。<
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今天听了辛老师的一节数学复习课，感受颇深，其优点如下：
一、 本节课复习重点突出，环节齐全，从口算练习入手，一环扣一环，环环相扣。
二、 设计口算练习涉及加法的进位与不进位，减法的退位与不退，全面具体。
三、 练习比较全面，由易到难，层次性比较高，具有一定的代表性，学生的学习兴趣比较高。
四、 课堂注重了对学困生的培养。
建议：及时了解没能参加板演的学生的掌握情况。 <
今天听了辛老师的一节数学复习课，感受颇深，其优点如下：
一、 本节课复习重点突出，环节齐全，从口算练习入手，一环扣一环，环环相扣。
二、 设计口算练习涉及加法的进位与不进位，减法的退位与不退，全面具体。
三、 练习比较全面，由易到难，层次性比较高，具有一定的代表性，学生的学习兴趣比较高。
四、 课堂注重了对学困生的培养。
建议：及时了解没能参加板演的学生的掌握情况。 <