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教育局20**年工作总结及2017年工作打算

[05-18 21:27:47]   来源:http://www.kmf8.com  行政后勤总结   阅读:8763
概要: 20**年,我局在市委、市政府的正确领导和XX市教育局的有力指导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“建设赣南东部和赣闽边际区域教育中心”的发展战略和XX市教育局20**年工作要点,按照我局确定的“12345”教育工作思路,开拓创新,积极进取,大力推进教育教学改革,不断夯实教育发展基础,在课堂教学改革、教师队伍管理、长征小学建设等方面取得了明显成绩,教育工作朝着更加科学、健康、和谐的轨道快速发展。 一、教育基本情况1、学校情况。我市现有各类学校217所,其中普高1所,完中3所,九年一贯制学校2所,初中27所,完小180所,小学教学点71个,职业学校、公办幼儿园、特教学校、教师进修学校各一所。中小学校园占地面积2082883平方米,校舍建筑面积452604平方米。2、学生情况。现有在校中小学生102697人,其中普高在校生10106人,职高在校生2693人,初中在校生21876人,小学在校生68007人(含教学点3614人),特教学校学生15人。3、教师情况。现有中小学公办教职工4966人,其中普高629人,职
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20**年,我局在市委、市政府的正确领导和XX市教育局的有力指导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“建设赣南东部和赣闽边际区域教育中心”的发展战略和XX市教育局20**年工作要点,按照我局确定的“12345”教育工作思路,开拓创新,积极进取,大力推进教育教学改革,不断夯实教育发展基础,在课堂教学改革、教师队伍管理、长征小学建设等方面取得了明显成绩,教育工作朝着更加科学、健康、和谐的轨道快速发展。

一、教育基本情况

1、学校情况。我市现有各类学校217所,其中普高1所,完中3所,九年一贯制学校2所,初中27所,完小180所,小学教学点71个,职业学校、公办幼儿园、特教学校、教师进修学校各一所。中小学校园占地面积2082883平方米,校舍建筑面积452604平方米。

2、学生情况。现有在校中小学生102697人,其中普高在校生10106人,职高在校生2693人,初中在校生21876人,小学在校生68007人(含教学点3614人),特教学校学生15人。

3、教师情况。现有中小学公办教职工4966人,其中普高629人,职高49,初中1308人,小学2920人,公办幼儿园31人,特教学校3人,其他教育机构26人,我市私立学校自聘教职工210人。到今年秋季,按学生数、班级数核算可定编5142名,实际缺编176人,其中高中缺编46名、初中超编68名、小学缺编176名,市职校缺编6名、市教师进修学校缺编2名、市幼儿园缺编14名。为了缓解小学师资紧缺状况,我市还向社会聘请了临时代课教师263人。

二、20**年工作成效

(一)教育教学质量大幅攀升

20**年,全市教育系统以全面提升教育质量和改变教育基本形象为总目标,积极采取了多种有效措施。一是全面推进课堂教学改革。以片校中心教研活动为主阵地,全面推进课堂教学改革实践。在充分调研的基础上,借鉴外地改革经验,建立了立新初中、九堡中学、叶坪初中、象湖镇小学、泽覃乡小学为课堂教学改革试点单位。教研员深入基层调研指导,及时发现课堂教学改革的成功经验和存在问题,形成课题研究成果,供全市各校学习借鉴。二是积极开展学科优质课竞赛活动和课题研究活动。今年,全市共有151位学生在学科竞赛中获省级以上奖励,其中有2位学生获国家级一等奖,8位学生获国家级二等奖,44位学生获国家级三等奖,瑞金二中获全国初中化学竞赛XX市团体三等奖。今年上半年,我市获省级立项课题11个,市级立项课题33个,有7个课题通过评估验收,顺利结题;下半年申报立项课题58个。三是努力促进教育资源共享。依托市属学校、城区学校的师资优势,积极开展送教下乡活动,以说课、评课、专题讲座等形式,指导基层教师改进教学方法。开展城区六校特色展示及开放日活动,城区四小学(八一、解放、河背街、英才)每周二轮流向全市教师开放;二中、三中的课堂则“全天候”开放,促进了城乡教育协调发展。四是积极通过各种培训活动提高教师的现代化教育技术和应用水平。今年举办了图书管理、实验教学、远程教育管理员或骨干教师培训班3次。今年组织师生参加了上级举办的电脑制作、“三优”评比、资源应用说课赛课、自制教具、教育技术论文、初中物理老师实验操作、中小学生英语听力等评比竞赛活动,教师说课和电教优质课评比竞赛活动。我市荣获XX市“三优”评比和教师应用资源说课赛课两个“最佳组织奖”,“现代教育技术工作先进单位”, 荣获国家级三等奖3人次,师生获奖的等级和人数在XX市名列前茅。五是下大力气治理“拐腿”学科。为了改变我市英语学科长期落后的状况,从今年秋季学期起,我局要求城区小学、乡镇中心小学及有条件的村完小三年级以上全部开设了英语课程。

通过教育系统及全市上下的共同努力,我市教育教学质量得到大幅度提高。高考全市一本上线人数147人,二本以上上线人数471人,分别比上年增加53%和8%,在XX市排位前进一位。中考特优生309人,比上年增加了近两倍,绝对数由XX市第14位前进到第7位;中考优生803人,比上年增加了一倍多,绝对数前进了4位。我市教育教学质量综合评价在XX市排名第12位,比上年前进了3位,这是十几年来我市教育工作取得的最好成绩,增强了全市人民对发展教育事业的信心。

(二)教师队伍形象不断优化

一是教师工作作风得到极大改进。我们要求广大教育工作者“心往大局想,劲往正处使”,要求局机关班子成员和校领导班子成员要“团结奉献、宽容补台”,积极营造和谐奋进的工作氛围,以高度的事业心和责任感推动我市教育教学工作快速发展。修订出台了《关于进一步加强和改进全市中小学教师师德师风建设的意见》,努力倡导“八个方面的良好风气”,狠刹教育系统不正之风。大力实施《XX省中小学教师职业道德“八不准”》,制定《XX市中小学办学行为规范》,健全党员议事制度、廉政责任制度。大力加强民主监督,建立“局长(校长)接待日”制度,设立局长网上信箱,主动听取社会各方的意见建议;加大校务、政务公开力度,加大权力运行透明度,借助媒体公开教育质量评估结果和各项重大教育信息。加大责任追究力度,依法依纪严肃查处各种案件,切实维护教师队伍的纯洁性和人民群众利益。加大督查惩戒力度,狠刹教师走教、参与赌博、以教谋私等教育不正之风,改变了教师队伍作风。加大对擅自离岗教师的清理整顿力度,坚决杜绝吃空饷现象,今年上半年依法辞退擅自离岗教师6名,下半年对未返岗14名教师在《瑞金报》进行了公示,对逾期仍未返岗的6名教师按规定已予以辞退或解聘,全年辞退、解聘擅自离岗教师12名。

二是教师业务素质得到较大提升。认真树立“抓质量是主业、抓教师是根本”的工作理念,努力提高教师队伍业务素质今年组织70多名骨干教师参加了省级新课程培训、60多名骨干教师参加了地区级新课程培训、2000多名教师参加了县、乡级新课程培训,组织140多名骨干教师参加了省、市级经验交流会和教学观摩。这些骨干教师回来后担任全市教师培训任务。其中暑假举办的三个培训班(英语教师培训班,新教师上岗培训班,幼儿教师培训班)和20**年秋小学语文、数学六年级上册教材培训,效果显著,受到基层学校和广大教师好评。在全市中小学大力开展教师学科基本功过关检测活动,7月份举行了小学教师业务考试,8月份举行了初中、高中教师业务考试。

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