当前位置:考满分吧中小学教学小学语文教学识字写字小学词语句式:修饰语与中心语错位讲解» 正文

小学词语句式:修饰语与中心语错位讲解

[02-18 15:59:10]   来源:http://www.kmf8.com  识字写字   阅读:8372
概要: 【摘要】语言文学是中华文化的载体,也是文化的重要组成部分。为此www.kmf8.com小学频道为大家提供修饰语与中心语错位讲解,希望对大家有所帮助!诊断方法:可采用紧缩句子的办法。只留下句子的主干成分,即容易找到病因之所在。例如:1、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。解析:句中的“不禁”一词,应修饰“打”,这里让它修饰“寒风”的谓语“使”。造成语序颠倒,层次不当。应把“不禁”移到“打”之前。2、我认为青少年的大多数是好的。解析:句中的“大多数”一词应修饰“青少年”,这里却让“青少年” 修饰“ 大多数”,语序颠倒应该把“青少年”与“大多数”的位置调换一下。3、作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。解析:&
小学词语句式:修饰语与中心语错位讲解,标签:小学语文教学,小学语文学习网,http://www.kmf8.com

【摘要】语言文学是中华文化的载体,也是文化的重要组成部分。为此www.kmf8.com小学频道为大家提供修饰语与中心语错位讲解,希望对大家有所帮助!

诊断方法:可采用紧缩句子的办法。只留下句子的主干成分,即容易找到病因之所在。

例如:

1、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。

解析:句中的“不禁”一词,应修饰“打”,这里让它修饰“寒风”的谓语“使”。造成语序颠倒,层次不当。应把“不禁”移到“打”之前。

2、我认为青少年的大多数是好的。

解析:句中的“大多数”一词应修饰“青少年”,这里却让“青少年” 修饰“ 大多数”,语序颠倒应该把“青少年”与“大多数”的位置调换一下。

3、作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。

解析:“助学贷款”属于“消费信贷”的一种,应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。属定语与中心语错位。

4、良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,对抵御这次国家金融风暴的冲击,发挥了重要的作用。

解析:应将“充足”后加“的”,调至“国家外汇”前,变成“充足的国家外汇储备”,以和第一句结构相同。属谓语与定语错位.

提供的修饰语与中心语错位讲解,希望大家能够认真学习,了解中国的语言文化!

相关推荐

小学语文缩句的类型介绍

小学语文反问句改为陈述句方法介绍

小学词语句式:语文判断病句的方法  

www.kmf8.com
Tag:识字写字小学语文教学,小学语文学习网小学语文教学 - 识字写字
上一篇:小学理解语文句子的含义的方法