当前位置:考满分吧中小学教学小学语文教学五年级语文辅导五年级语文教案赤壁之战 教材» 正文

赤壁之战 教材

[10-20 00:43:10]   来源:http://www.kmf8.com  五年级语文教案   阅读:8259
概要: 调兵遣将:调动兵力,派遣将领。泛指调动安排人力。丢盔弃甲:形容打了败仗狼狈逃跑的情形。盔,打仗时用来保护头部的帽子,多用金属制成。甲,用皮革或金属做的护身衣服。无心应战:没有心思跟进攻的敌人打仗。4.复习巩固。四、理清顺序,划分段落按事情发展顺序,全文可分三段。事情的起因。第一段(1~2自然段):讲曹操南下攻打东吴,两军在赤壁隔江相峙。曹操把船用铁索连起来,准备渡江。事情经过。第二段(3~4自然段)老将黄盖分析敌我情况,针对曹军用铁索连船的错误,提出火攻的办法,得到周瑜的赞同。事情结果。第三段(5自然段~结束)黄盖写信给曹操,说愿意投降曹操,曹操信以为真,结果黄盖驾船火烧曹营,大败曹军。第二课时一、复习引入1.读课题,说说什么意思。2.追问:双方都是谁?交战原因是什么?“曹操”凭什么打?“周瑜”靠什么打?板书:曹操 80万周瑜 3万上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
赤壁之战 教材,标签:小学五年级语文教案,http://www.kmf8.com

调兵遣将:调动兵力,派遣将领。泛指调动安排人力。

\

丢盔弃甲:形容打了败仗狼狈逃跑的情形。盔,打仗时用来保护头部的帽子,多用金属制成。甲,用皮革或金属做的护身衣服。

\

无心应战:没有心思跟进攻的敌人打仗。

\

4.复习巩固。

\

四、理清顺序,划分段落

\

按事情发展顺序,全文可分三段。

\

事情的起因。

\

第一段(1~2自然段):讲曹操南下攻打东吴,两军在赤壁隔江相峙。曹操把船用铁索连起来,准备渡江。

\

事情经过。

\

第二段(3~4自然段)老将黄盖分析敌我情况,针对曹军用铁索连船的错误,提出火攻的办法,得到周瑜的赞同。

\

事情结果。

\

第三段(5自然段~结束)黄盖写信给曹操,说愿意投降曹操,曹操信以为真,结果黄盖驾船火烧曹营,大败曹军。

\

第二课时

\

一、复习引入

\

1.读课题,说说什么意思。

\

2.追问:双方都是谁?交战原因是什么?“曹操”凭什么打?“周瑜”靠什么打?

\

板书:曹操 80万

\

周瑜 3万

\

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:五年级语文教案小学五年级语文教案小学语文教学 - 五年级语文辅导 - 五年级语文教案
上一篇:冀中地道战 教学思路