1、专家引领，透视课堂教学。本学期，学校要努力创造条件聘请不同类型的专家来校引领课改。一是互动式引领，组织全体教师共同观摩优质课录象、光盘，在老师提问、交流的互动方式下，以期教师们共同进步发展。二是报告式引领。邀请教研室教研员来校作辅导报告，从理论的高度、实践的角度，为教师们指明方向。努力让教师逐渐实现视域的拓宽、理念的刷新、行为的改变。我校本学期由校长牵头，邀请市、区教研员到我校听课评课，暂时定于3月19日。
2、合作互助，研讨课堂教学。我们要切实加强合作备课，优化备课环节。要继续改进备课方式，真正做到时间落实、形式朴实、措施扎实、成果切实。努力做到突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻；突出对方法的选择，既要选择教法，又要选择学法；突出对练习的设计，练在重点处、难点处、疑点处，力求有趣味性、层次性、多样性；突出对差生的考虑，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。我们要不断强化合作磨课，提高教学水平。要做到结合新课程理念，注重学生学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用；结合现代信息技术，注重教学手段的创新。教研组内教师要人人上课、听课、评课，评课有上课教师说课、听课教师议课、真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。本学期，学校将对各学年实行领导负责制，即刘校长主抓三学年，王校长主抓二、四学年，教学主任主要负责一，五学年的教学工作，这样更有利于教学工作的开展。坚持领导深入教研组，深入课堂，做实际有效的监督与指导。
3、组织调控，推动课堂教学。要树立发展意识、质量意识，落实“四项调控”:一是加强对备课的调控。指导教师对教案进行课前修改，在共性中体现个性。二是加强对课堂的调控。既关注课堂教学，也关注课前准备；既关注语文、数学、英语，也关注综合实践、体育、艺术、健康教育等。三是加强对作业的调控。不仅要注重作业布置的数量和质量，更要注重作业的批改与讲评，积极提倡对话式评价。四是加强对质量的调控。要引导教师提高过关练习的质量，不定期地调测有关学科的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，切实提高语文、数学、英语学科质量。
第三、重视队伍建设，努力实现师资队伍优良化。
根据区教育局的有关精神，我们将强化校本培训，引导教师增师识、强师能、促发展，努力建设学习型团体、敬业型集体、研究型群体，造就一支素质较高、结构合理、充满活力、可持续发展的教师队伍。
1、鼓励教师自主学习。学校要创设条件、提供平台，组织、引导教师自觉学习，充实底蕴。第一，要组织教师参加培训学习。要继续开展各类校本培训，组织课件制作评比等系列现代信息技术技能比赛。本学期，将继续开展教师基本功大练兵，每周三，每周五下午的粉笔字展示，钢笔字每周2篇，由教导处组织教师评比打分，以此促进提高，除此之外，我们还将利用每月两次的周三对教师进行集体版画培训，学期末进行比赛。第二，借助资源共享，让教师们享受到更多的优质教育资源，为提升自己的教育教学此文转自www.kmf8.com水平找到一条方便快捷的通道。要有计划地组织教师观看特级教师上课及专家讲座录像，并开展评议、交流等活动。第三，要倡导教师自觉读书学习。学校将结合新教育实验，努力营造“书香校园”。要规范教师阅读课的管理，并组织读书心得征文比赛（预计在6月组织）。
2、激励教师积极进取。我们将根据学校教师的实情，落实分层要求，进行分类培养。一是要组织新上岗教师达标。使之有序、严格地“学标”，“练标”，“考标”。二是要评选校级骨干教师。我们将依据在教师申报的基础上，分步组织理论与实践的考核，符合条件者，授予相应称号，为教师的专业发展、成长创设平台与阶梯。
第四、教学工作求实效，常规工作长抓不懈
本学期要全面落实教学工作的"十字"方针。即：备课要"深"，上课要"实"，作业要"精"，教学要"活"，手段要"新"，活动要"勤"，考核要"严"，辅导要"细"，负担要"轻"，质量要"高"。要把"十字方针"作为我校强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措，并在教学活动的
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《小学下学期学校工作计划之三》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <各个环节与层面加以体现。本学期重点做好以下三块工作：
一是要提高智育工作的水平。全校教师要牢固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的主渠道。教导处要组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动，以实施新的课程标准为契机，深入开展研讨活动，以优化教学过程，提高课堂教学的质量。加强质量管理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。
本学期继续开展校内素质教育调研活动、家长开放日活动。
二是加强英语、科学、艺术、体育和信息技术等综合学科的教学与研究。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外，还要在各个学科的特色建设上用心思，花精力。英语教学要为学校双语特色教育提供指导和服务；科学教学要打响学校科技特色教育的品牌；扩大电子琴教学普及面；体育教学上要坚持各项运动队的训练，保证学校体育竞技水平在本区域占有一席之地；信息技术教师要努力提高学生的信息素养，为学校的教育信息化建设出力。本学期，我校继续坚持开展以提高学生英语口语表达能力的素质培养活动，为了此项活动的顺利进行，由校长主抓，由哈尔滨理工大学的外籍教师每月送教下乡，每课时两小时，纯外教口语教学，这项活动在上学期得到了家长及学生的认可，本学期将在此基础上加大力度，为学生提供更广阔的平台。
三是加强对综合实践活动的研究。综合实践活动指导教师要引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个"主题"，然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。学期末要进行综合实践活动的成果汇报，综合实践活动要同少先队主题系列活动有机结合，和雏鹰争章活动有机结合，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。期末将组织学生成果展示。
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