本学期我们将在上学期教学基础上,根据教学工作中获得的经验,扬长避短,充分发挥学生学习的主动性和教师的指导作用,制定本学期教学计划。
指导思想:
在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决(即,以学生为主体,教师为主体,思维训联为主线。坚决贯彻会的不教,坚决贯彻培养自学能力,坚决体现学科思想的原则。),两个关注(关注非智力因素的培养,关注每一位学生)的大方向的指导下,认真研究洋思教学思想的实质,吃透其精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。在教学研究中,细化和深化学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受益,教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。
学科思想:
高一英语主要通过学习,使学生巩固,扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生[此文转于www.kmf8.com ]综合运用语言的能力;主要侧重学生语篇的理解,说写的训练。使学生在英语学习的过程中,促进心智、情感态度,学习策略,文化意识的发展,形成正确的人生观,世界观和价值观,整体提高人文素养。
奋斗目标:
使尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。力争做到家长满意,学生满意,学校满意。
具体工作和主要措施:
1.在教学进度方面。
经过全体英语成员商讨,一致达成协议“从实际出发,因材施教,分类推进”。决定“音美班和日语班”仍旧按上期计划按步就班地向前开课,大约比普通班慢四到五个单元。三、四、五、六班将在上学期的基础上继续学习,从第十一单元起到第二十二单元止。做好新旧知识对接。不求速度,稳打稳扎,配合学校的“三清”对学生进行全面的督促,让学生们日有所得,周有所会,月有收获。加强中等生和后进生的辅导工作,让后进生不掉队,中等生向上赶并且开办高一英语奥林匹克竞赛班,使优秀生吃得饱,有发展这样多层次的方式进行教学。
2.对学科思想进行深入细致的探究。
通过研究和探讨,深刻体会英语学科的思想,了解本学科的本质,构建本学科的整体教学思路,钻研本学科的特点,在学生的长期英语教育上下功夫,教给学生的英语学习方法,为学生未来学习和运用高级英语打下坚实的基础。
3.在教学过程中,加强集体备课的研究,在认真钻研教材,课程标准,研讨学法和教法上,大体上做到六个统一:统一课时,统一学习目标,统一重点、难点,统一检测题,统一估计学生练习后存在的问题及点拨方法,统一课堂作业。
4.抓牢抓实“三清”工作,作好周清,月清及出现问题的解决办法,认真并及时地做好问题总结,做到对学生教学工作的及时有效的调整。
5.上好奥赛课,抓好英语尖子生的培养工作,使学科中尖子生真正从听、说、读、写中突出出来,成为本学科中高手中的高手。
6.规范学生的作业和良好英语学习习惯的养成如:预习,作业,听课,复习,练习和主动进行课外听、说、读、写的拓展训练。
7. 以竞赛促学习,本学期争取进行一次英语方面的竞赛活动,促进学生英语学习的乐趣。
以下为本学期英语教学进度表
周次 起止日期 活动内容 备注
第一周 2月15日-2月18日 unit 11 sound around the world
第二周 2月19日-2月25日 unit11-unit12 culture and art
第三周 2月26日-3月4 日 unit12
第四周 3月5 日-3月11日 高一下册unit 13 healthy eating
第五周 3月12日-3月18日 unit 14 festivals
第六周 3月19日-3月25日 月月清 大假
第七周 3月26日-4月1日 unit 15 the necklace
第八周 4月2日-4月8日 unit16 scientist at work
第九周 4月9日-4月15日 unit 16-unit17 great women
第十周 4月16日-4月22日 unit17-unit18 NewZealand
第十一周 4月23日-4月29日 期中考试 家长会
第十二周 4月30日-5月6日 大假
第十三周 5月7日-5月13日 unit 19 Modern agriculture
第十四周 5月14日-5月20日 unit19-20 Humour
第十五周 5月21日-5月27日 unit 20
第十六周 5月28日-6月3日 月月清 运动会
第十七周 6月4日-6月10日 大假
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