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2017年七年级语文期末复习题及答案

[05-18 21:32:34]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文试卷   阅读:8130
概要: 今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,你母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说;&l
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今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”

他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,你母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说;“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!”

我没有说什么,只泫然(流泪的样予,泫xuan)地低下头去,和他们一同剥起花生来

15.这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到的煮腊八粥的有哪些人?(2分)

16.下面语句写出人物怎样的思想感情?(4分)

他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯牟十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌展,就是腊八!”

17.联系上下文,分析作者“没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一起剥花生来”时的心理,写一段心理活动。(4分)

(五)阅读《餐桌上的谜底》一文,完成18一22题。(20分)

餐桌上的谜底

①小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。

②每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地    (挪、走、跑)到邻居家门边。

③有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”

④妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”

⑤妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方,给工钱20元。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”

⑥我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。妈妈比划着说:“得两元钱了,挖吧,再挖挖就又两元了。”我     (支撑、支持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说;“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃。

⑦一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢。

⑧晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”

⑨是的,我知道了。

⑩妈妈又对我说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。

⑾那年,我11岁。

18.第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么?(2分)

答:

19.①-②段写小时候“我”很馋,主要用了什么描写手法,有什么作用?(4分)

答:

20.“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”,面对“我”的提 问,妈妈为什么没有直接回答?(4分)

答:

21. 第⑨段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(4分)

答:

22.请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(6分)

答:

三、作文(60 分)

不知不觉中,新学期两个多月过去了,这两个多月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获也许来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,也许来自书籍的启迪,也许来自环境的熏陶……请把你上中学后最深切的经历、感受写下来。

题目:上了中学以后

要求:(1)字数不少于600字。文体不限,诗歌除外。

(2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。

(3)文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。

参考答案

1.驹 裨 摒 跻

2.B 3.D

4. (1)铜雀春深锁二乔 (2)青山有幸埋忠骨(3) 门前流水尚能西(4) 登高必自卑 (5) 但愿人长久 千里共婵娟 (6) 海日生残夜 江春入旧年

5.马克吐温 美国 情节和理由(略)

6.略

7. ⑴这首诗写了地、树、鸦、露、桂花、月等事物

⑵给人以生动的形象,仿佛那秋思是随着秋月的清辉一起洒落人间似的

⑶对月怀人,希望与家人团聚的思想感情。

8. ⑴①量长短 ②同返,返回 ③ 听到 ④立即

⑵D

9.其剑/自舟中/坠于水

10.⑴宁可相信尺码,也不相信自己的脚

⑵他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。

11.对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的

12.太阳能住宅 生态住宅 “绿色建筑”设计住宅 摩天城市(摩天大楼)

13..答案要点:①合理利用太阳能资源;②合理利用一切空间栽种各种植物;③合理利用土地资源建造房屋

14.白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网上购买电力,到一定时间结算

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