有理数的除法教案

一、知识与技能

(1)能用乘法的三个运算律来进行乘法的简化运算。

(2)能进行乘法及加减法的混合运算。

二、过程与方法

经历探索有理数乘法运算律的过程，发展学生观察、归纳、验证等能力。

三、情感态度与价值观

鼓励学生积极思考，并与同伴进行交流的思想，体会运算律对简化运算的作用。

教学重、难点与关键

1.重点：能运用乘法运算律进行乘法运算。

2.难点：灵活运用运算律进行乘法运算。

3.关键：掌握乘法运算律以及运算法则。

四、教学过程

1.有理数的乘法法则是什么?

2.在小学里学过正有理数乘法有哪些运算律?

五、新授

在小学里，数的乘法满足交换律，例如8×3=3×8.

还满足结合律，例如(4×6)×3=4×(6×3)。

引入负数后，乘法交换律、结合律是否还成立?

规定有理数乘法法则后，显然乘法交换律、结合律仍然成立。

《有理数的除法教案》相关文章

• 有理数的除法教案
• › 中考数学知识点归纳：有理数的定义
• › 七年级数学上册有理数的加减法练习题苏科版
• › 数学有理数的加减法练习题
• › 初一数学有理数的乘方练习题
• › 初一数学知识点：有理数的加减法详解
• › 初一数学期有理数的混合运算同步检测题
• › 有理数的乘方复习
• › 有理数的复习
• › 初一数学有理数的乘方练习
• › 有理数的乘方导学案
• › 有理数的乘方(1)教案
• › 教案:有理数的乘方
• 在百度中搜索相关文章：有理数的除法教案
• 在谷歌中搜索相关文章：有理数的除法教案
• 在soso中搜索相关文章：有理数的除法教案
• 在搜狗中搜索相关文章：有理数的除法教案