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有理数的加法导学案(第一课时) 人教版数学

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一数学教案   阅读:8364
概要: 第一章 有理数 1.3.1 有理数的加法(第一课时 有理数加法法则)1学习目标:1、掌握有理数大小比较的方法;2、有理数与绝对值大小比较的综合运用;一、自主预习与互动学习:1、阅读教材P16---P18 1.3.1有理数的加法(第一课时 有理数的加法法则)2、探究1、有理数加法的类型:在足球比赛中,如果把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做净胜球数。1、如果球队在某场比赛中上半场失了两个球,下半场失了3个球,那么它的得胜球是几个呢?算式怎么列?2、若这支球队上半场进了2个球,下半场失了3个球,又如何列出算式,求它的得胜球呢?3、这支球队在这场比赛中还可能出现其他的什么情况?你能列出算式吗?探究2、借助数轴来讨论有理数的加法:I一个物体向左右方向运动,规定向左运动为负,向右为正,向右运动5m,记作5m,向左运动5m,记作-5 m问题1、将教材P21上得出的几种有理数相加的情况在数轴上用运动的方向表示出来,并求出结果,解释它的意义。问题2、说一说有理数相加应注意什么?(符号,绝对值)能用自己的语言归纳如何相加吗?
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第一章  有理数          1.3.1 有理数的加法(第一课时  有理数加法法则)

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学习目标:1、掌握有理数大小比较的方法;

2、有理数与绝对值大小比较的综合运用;

一、自主预习与互动学习:

1、阅读教材P16---P18    1.3.1有理数的加法(第一课时   有理数的加法法则)

2、探究1、有理数加法的类型:

在足球比赛中,如果把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做净胜球数。

1、如果球队在某场比赛中上半场失了两个球,下半场失了3个球,那么它的得胜球是几个呢?算式怎么列?

2、若这支球队上半场进了2个球,下半场失了3个球,又如何列出算式,求它的得胜球呢?

3、这支球队在这场比赛中还可能出现其他的什么情况?你能列出算式吗?

探究2、借助数轴来讨论有理数的加法:I

一个物体向左右方向运动,规定向左运动为负,向右为正,向右运动5m,记作5m,向左运动5m,记作-5 m

问题1、将教材P21上得出的几种有理数相加的情况在数轴上用运动的方向表示出来,并求出结果,解释它的意义。

问题2、说一说有理数相加应注意什么?(符号,绝对值)能用自己的语言归纳如何相加吗?


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