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生物下册全册表格式导学案

[10-20 00:28:53]   来源:http://www.kmf8.com  初一生物教案   阅读:8948
概要: (4)如果你是一位科学家,从事计划免疫工作,你选择艾滋病毒的外壳还是选择病毒体内的RNA作为疫苗?为什么?_______________________________________________________________________________________。2、下面是一位同学探究化学物质对水蚤心率的影响的实验报告,请补充完整并回答问题:问题化学物质对水蚤心率有什么影响假设可口可乐可以使水蚤心率改变实验设计记 录对照组是(1)______________实验组是(2)______________实验设计:对比观察正常状态和滴加可口可乐后水蚤的心率对照组心率(次/分)实验组心率(次/分)第一只第一次192236第二次208240第三次204248第二只第一次240264第二次244254第三次228220个人实验平均值(3)________(4)________小组实验平均值230244全班实验平均值219257实验结果水蚤在可口可乐中的心率比在清水中快,假设成立结 论(5)_______________________(6)能不能仅靠取一只水蚤
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(4)如果你是一位科学家,从事计划免疫工作,你选择艾滋病毒的外壳还是选择病毒体内的RNA作为疫苗?为什么?________________________________________________

_______________________________________。

2、下面是一位同学探究化学物质对水蚤心率的影响的实验报告,请补充完整并回答问题:问题化学物质对水蚤心率有什么影响假设可口可乐可以使水蚤心率改变

实验设计记 录对照组是(1)______________

实验组是(2)______________

实验设计:

对比观察正常状态和滴加可口可乐后水蚤的心率

对照组心率

(次/分)

实验组心率

(次/分)第一只第一次192236第二次208240第三次204248第二只第一次240264第二次244254第三次228220

个人实验平均值

(3)________

(4)________

小组实验平均值230244

全班实验平均值219257

实验结果

水蚤在可口可乐中的心率比在清水中快,假设成立结 论(5)_______________________

(6)能不能仅靠取一只水蚤统计一次数据,就得出结论?原因是什么?

(7)从得到的实验数据平均值,哪一组数据最能说明问题,为什么?

(8)从统计的两只水蚤对照组的数据看,你发现了什么情况?为什么?

课题 第14章第一节人类活动对生物圈的影响 课型 新授

主备人 张海印 审核人 杨丽英

学习

目标 [知识目标]

1.举例说明人对生物圈多方面的影响。

2.认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识。

[能力目标]

能初步学会收集资料,养成良好的学习习惯,能够运用所学知识、技能分析和解决一些身边的生物学问题的能力。培养学生初步具有近一步获取课本以外的生物学信息的能力。

[情感态度价值观]

通过本节的学习,让学生认识到环境保护的重要性,能够以科学的态度去认识生命世界,认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识,并使这种意识转变成真正的行动,培养学生保护环境的意识,增强爱国主义思想

重点

难点 1、认同人类活动对生 物圈的影响,形成环境保护意识。做到从实际行动出发保护环境。

2、采取让学生收集资料,整理资料,解疑,合作交流的方法突出重点,突破难点的方法。

学 习 过 程

学 案 导 案

预习导学 1. 是我国于1978年开始建设的,位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程,被誉为 。

2.人类活动破坏生态环境主要有:(1) (2)

(3) (4)

3.生物入侵:

科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的 中,并对新的 造成严重危害的现象,叫做生物入侵。例如危害水果的“美丽的杀手” ,在我国南方某些沿海地区入侵的“植物杀手” 使当地植被受到严重破坏。

4.废电池中有的含有 等重金属。这些固体废弃物和工业废水,对环境造成危害。如日本于20世纪50年代发生的水俣病就是当地居民长期食用富含 的鱼虾造成的,日本曾经发生的痛痛病,就是患者长期食用用含 污染水灌溉的水稻造成的。

5.全球性大气污染问题包括 、 和 。

(1).酸雨对生物的影响:正常雨水的pH约为 ,酸雨的pH则小于 ,酸雨对生物有极大的危害,被称为“ ”。控制酸雨的根本措施是通过 ,减少酶、石油等燃料中 的排放,并做好回收和利用这些 的工作。

(2)温室效应是指由于全球 等气体的排放量不断增加,导致地球 不断上升的现象。

(3)地球大气的上层有一层薄薄的臭氧层,它有效的滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的 。由于人类大量食用含有 的冰箱和空调等,以及超音速飞机迅速发展而导致 的大量排出,致使臭氧层遭到严重破坏,甚至在南极等地上空出

现 。控制和停止使用 ,以及减少 的排放等,是防止臭氧层破坏的关键。

通过预习使学生人类对大自然带来的破坏

课堂探讨 我们应如何合理利用森林?

环境污染对生物圈有什么影响?

学生总结

知识反馈 森林的作用:在生物圈的物质循环和能量转换过 程中,森林起着核心作用,森林能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、制造氧气、净化空气、减弱噪音。

砍伐森林的危害:不仅造成森林资源的匮乏,还破坏了生物的栖息地,使许多物种濒临灭绝,更会引起全球性的气候恶化,严重的水土流失,土地沙漠化及濒繁发生的水灾和旱灾等。举例如:1998特大洪灾、沙尘暴、长江水变浑浊等。

保护、修复、扩大森林资源 。人类应在总体规划的基础上分期分批砍伐和植树相结合,砍伐一片的同时也在种植一片,节约木材,把木材用在最需要的地方,让森林发挥最大的作用,又 不破坏生物圈。 让学生介绍大自然对人类生活的作用

课堂自测 1. 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果?( )

A. 制造效力更大的杀虫剂和农药

B. 寻求更好的控制人口的办法

C. 利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题

D. 建设核电站,减少燃煤发电

2. 下列哪一项举措不利于森林的可持续发展( )

A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐

C.建设配套水利工程 D. 必要的地区可以营造炭薪林,解决烧柴问题

3. 下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?( )

A. 水土流失 B. 沙尘暴 C.水体富营养化 D. 生物多样性破坏

4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( )

A.容易发生水俣病      B.容易引发呼吸道疾病

C.容易发生抑郁等心理疾病  D.容易发生交通事故

5.如果下列语句叙述正确,请在句后( )里写T;如果错误,请在句后( )里写F。

①人类的活动对环境都是有害的。(  )

②砍伐森林后,只要抓紧植树绿化,生态系统就可以不受影响。 (  )

③沙尘暴是天灾,人们没有办法减少它的发生。( )

④近年来各地关于水华的报道不断发生,是河流湖泊受到污染的结果。(  )

⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生,比用农药杀虫有利于保护环境。(  )

6.下列说法正确的是 (  )

A.引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处

B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展

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