一、教学目标
1、了解《史记》、司马迁
2、对照注释、翻译全文
3、掌握文中的词类活用现象
4、归纳写作特色，分析人物的思想性格
二、教学过程
简介《史记》、司马迁
《史记》，原名《太史公书》，是我国第一部通史，它开创了纪传体和书表的编写体例。全书一百三十篇，包括十二本纪(记历代帝王政绩)、八书(记各种典章制度)、十表(记大事年月)、三十世家(记诸侯国兴亡)、七十列传(记重要历史人物的言行事功)五个部分，共52万字，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。
司马迁，字子长，夏阳人，是西汉史学家、文学家和思想家。
(一)分析《孙膑减灶》
1、听录音，正音
膑bìn 悍hàn 趣qū 蹶jué 隘ài 斫zhuó 驽nǚ 刭jíng
2、解释难字、词
(1)古今异义
古：跑 古：离开 古：兵器 古：逃亡
①走 ②去 ③兵 ④亡
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今：走 今：前往 今：士兵 今：死亡
古：约会
⑤期
今：日期
(2)通假字
①趣：通“趋”，疾走，追逐
(3)词类活用
①烛：名词用作动词，照亮
②蹶：使动用法，使……受挫折
③白：名词的使动用法，使……露白
④轻锐：形容词用作名词，轻装精锐的部队
(4)疑难字、词
①将：带兵 ②素：一向 ③号：假装
④度：估计 ⑤斫：削 ⑥因：于是
3、分析课文
(1)本文主要说了一件什么事?
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