第一部分 积累与运用(共35分)
一、(6小题，20分)
1.下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是( )(3分)
A.洗濯/烧灼 炫耀/头晕目眩
B.慰藉/嫉妒 告罄/惟吾德馨
C.炽痛/叱咤 点缀/因病辍学
D.泯灭/器皿 纯粹/猝然长逝
2.下列词语中，没有错别字的一项是( ) (3分)
A.证据确凿 人声顶沸 机构臃肿 搏学多才
B.仰慕之情 家瑜户晓 妇儒皆知 鞠躬尽瘁
C.深恶痛疾 出言不逊 匿名举报 诘责当局
D.器宇轩昂 禁固思想 张惶失措 颔首低眉
3.下列与段中，加点词语运用不恰当的一项是 ( )(3分)
电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
A.历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱
4.下列句子中，有语病的一项是( )(3分)
A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B.为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D.今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
5.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是( )(3分)
某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：“ ”
A.不行!商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。
C.开玩笑吧，我能带你去?难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗?
D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。
6.班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。(5分)
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
二、(2小题，15分)
7.古诗文默写(10分)
(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是( )(4分)
A.四面边声连角起，千嶂里，落日长烟孤城闭。
B.秋风萧瑟，洪波涌起。树木丛生，百草丰茂。
C.生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
D.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也;亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
E.莫道不消魂，西风帘卷，人比黄花瘦。
F.结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
(2)根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4分)
①急湍甚箭， 。(吴均《与朱元思书》)
②，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
③无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
④ ，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤已是黄昏独自愁， 。(陆游《卜算子•咏梅》)
⑥ ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(3)根据语境，在横线上填入古诗名句。(4分)
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一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36卷的《中华史》系列丛书，他这种“①， ”(曹操《龟虽寿》)的雄心壮志令人感动。作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“②， ”(李白《行路难》)，让青春绽放耀眼的光芒。
8.根据课本，解释下列句子中加点词的意义。(5分)
(1)便扶向路，处处志之 (《桃花源记》)
(2)对镜帖花黄 (《木兰诗》)
(3)是以先帝简拔以遗陛下 (《出师表》)
(4)吾与汝毕力平险 (《愚公移山》)
(5)故人不独亲其亲 (《大道之行也》)
第二部分 阅读与鉴赏(共55分)
三、(4小题，15分)
阅读下面的文段，完成9～11题。(10分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )(3分)
A. 手自笔录 B. 又患无硕师名人与游
虽人有百手 故患有所不辞也
C. 从乡之先达执经叩问 D. 不知口体之奉不若人也
太守归而宾客从也 若为佣耕
10.把“援疑质理，俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。(4分)
11.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) (3分)
A.常常手借抄来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我”求学之“勤”。
B.遇师斥责，表情更恭顺，理解更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。
C.寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学之“艰”。
D.处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。
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