第一环节：预习导学，探究质疑
知识回顾
1.物质从_________态变为_________态叫熔化，物质从_________态变为_________态叫凝固。
2.晶体在熔化过程中不断_________但温度_________。
教材预习
1.物质从_________态变为_________态叫汽化，物质从_________态变为_________态叫液化
2、汽化的两种方式： 和 ;
3、蒸发：在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 。
4、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象;
5、沸点：各种液体 的温度，一个标准大气压下，水的沸点是 ，水银的沸点是 ，酒精的沸点是 。
第二环节：分组合作，互动释疑
一、探究“水的沸腾”实验中。按图所示的装置给水加热至沸腾。实验记录的数据如表格所示。
(1)从表格中的数据可以看出水的沸点是
(2)若第6分钟末移去酒精灯，立即观察温度计的示数，将会看到温度计的示数 (填“上升”、“下降”、“不变”)。
(3)烧杯的纸盖上留有一小孔，它的作用是
若不留小孔对实验结果产生的影响是
二、蒸发：1.做一做：(1)课本60页“想想做做”;结论：液体在蒸发过程中要______热，
www.kmf8.com
2.(1)两只手都沾上同量水，其中一只手放在空气中，另一只手用放在电热器上烘烤，哪只手干的快一些?
(2)两只手都沾上同量水，其中一只手放在空气中，另一只手放在吹风机出口前，哪只手干的快一些?
(3)两只手，其中一只手心放5滴水，另一只手将5滴水均匀涂抹全手，同时放在空气中，哪只手干的快一些?
结论：加快蒸发的方法有：
(1)_________ _ ，举例： ;
(2)_____________ ___ ，举例： ;
(3)_____________ ，举例： ;
三、液化：阅读课本61页了解液化的特点：液化是汽化的逆过程，所以液化是一个_____热过程，使气体液化的方法是：①_____________________;②______________________。
第三环节：训练反馈，应用提升
1.夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为( )
A.扇出的风把身体周围的热空气赶跑 B.扇来的风是凉的
C.扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热D.扇来的风把身上的热吹掉了
2.夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为 ( )
A.水会从瓶内慢慢渗出 B.空气中的水蒸气遇冷液化
C.瓶外壁的水不断汽化 D.瓶周围的空气不断凝华
3.戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一段时间后下车，有时会发觉眼镜镜片模糊。此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生( )
A.液化 B.凝华 C.熔化 D.凝固
- 汽化和液化讲学稿
- › 初二物理同步练习汽化和液化
- › 八年级物理同步练习之探究汽化和液化的特点练习题
- › 2016初三物理同步练习：汽化和液化习题精选
- › 汽化和液化教学设计二
- › 汽化和液化知识点总结
- › 汽化和液化自学学案
- › 汽化和液化教学案
- › 汽化和液化导学设计(共2课时)
- › 汽化和液化学案五
- › 汽化和液化导学案11
- › 汽化和液化导学案九
- › 汽化和液化教案13
- 在百度中搜索相关文章：汽化和液化讲学稿
- 在谷歌中搜索相关文章：汽化和液化讲学稿
- 在soso中搜索相关文章：汽化和液化讲学稿
- 在搜狗中搜索相关文章：汽化和液化讲学稿