【课堂回顾】请你回忆上节所学的知识，完成下面两个题目。
1、物质从固态变为液态的过程叫做 ，这个过程要 热;从液体变为固态的过程叫做 ，这个过程要 热。
2、如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是( )
A.这是一种晶体物质 B.CD段时物质处于气态
C.物质的初温是40℃ D.加热5分钟时物质温度是48℃
【课堂导入】你思考过下面的问题吗?
早晨，小湾电站大坝笼罩在茫茫白雾中，若隐若现;中午，阳光驱散了浓雾，大坝露出了它雄伟的身躯。白雾是什么?它是怎样形成的?白雾消散后变成了什么?
【课堂预习】先快速感知一下本节教材内容，勾画出本节的知识要点，确定学习目标。
一、确定目标
1、知道汽化和液化两种物态变化的概念。
2、知道沸腾的定义，知道沸点的定义。
3、通过实验探究，知道水的沸腾规律和条件，会画水的沸腾图像。
4、知道蒸发的定义，知道影响蒸发快慢的因素。
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5、知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
6、知道液化的两种方法：降低温度和压缩体积。
7、知道汽化吸热，液化放热。了解自然界常见的汽化和液化现象。
二、预习达标
1、汽化和液化：物质从 变为 的过程叫做汽化，从 变为 的过程叫做液化。
2、沸腾：沸腾是液体 和 同时发生的剧烈汽化现象。液体在沸腾过程中不断 ，温度 。
3、沸点：各种液体沸腾时都有 的温度。这个温度叫做 。不同液体沸点 。在标准大气压下水的沸点是 ℃。
4、蒸发：在 下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体的 。蒸发可以 温度。(“升高”或“降低”)
5、汽化的两种形式： 和 是汽化的两种形式。
6、液化的两种方法： 和 可以使气体液化。
7、汽化 热，液化 热。(“吸”或“放”)
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