【摘要】高三语文教案栏目为您发布了大量的教案素材，供您参考以方便您的教学，小编在此发布此文：“高三语文教案：诗歌鉴赏教案”希望可以给您带来帮助.
本文题目：高三语文教案：诗歌鉴赏教案
教学目标：1 构建诗歌鉴赏的知识网络;
2 掌握诗歌鉴赏的必要知识、方法、技巧;
3 培养学生诗歌鉴赏的能力。
教学重点：诗歌鉴赏的形象、情感、技巧。
教学难点：诗歌鉴赏的技巧与方法。
教学方法：讲练结合
教学过程：
一 复习导入：
高考诗歌常考内容回顾：
1 形象
A 常见形象 B 答题步骤
2 技巧
A 常见技巧 B 答题步骤
3 情感
A 常见情感 B 答题步骤
二 技法专练
1 阅读下面这首宋词，回答问题。
南柯子•忆旧①
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家?②
注：①仲殊，宋代僧人。②家：句末语气词，加强语气。
这首词的上阕用了哪些表达技巧?请结合诗句简要分析。
2 阅读下面这首诗，回答问题。
枕 上 作
陆 游
一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博，残年但欲慕初平【注】。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
【注】孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
这首诗的第二联运用了什么手法?在表情达意上有何作用?
三 高考真题专练：
(2012年福建卷) 阅读下面这首诗歌，回答问题。(11分)
望江南
【宋】李纲
江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
[注]①玉花：喻雪花。
(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(5分)
(2)下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。(6分)
四 学有所思：
本堂课的收获与问题
五 作业：整理《望江南》于作业本上。(按格式)
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