十有八九百里挑一百发百中
一箭双雕事倍功半事半功倍
师:先说说成语的含义,再用百分数表示。
四、总结评价,自我反思
百分数无处不在,它就在我们身边,请同学们带着对百分数的认识和理解,到生活中去寻找更多的百分数、让百分数为我们的生活和学习服务。最后教师送你们一句名人名言,与大家共勉。
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