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统计表的练习课

[10-20 00:38:56]   来源:http://www.kmf8.com  六年级数学教案   阅读:8454
概要: 【编者按】为了丰富教师的生活,www.kmf8.com小学频道搜集整理了统计表的练习课,供大家参考,希望对大家有所帮助!统计表的练习课教学要求:使学生进一步掌握含有百分数统计表的结构及能够准确熟练地进行数据计算与表格填写。进一步培养学生观察、分析的能力。通过制统计表,培养学生认真、仔细的良好习惯。教学过程:讲述练习内容上节课我们学习了制作含有百分数的统计表,这节课我们进行巩固练习。复习让学生观察教材52页例1统计表提问:制一张合格的统计表的步骤是什么?(要求边看书边讨论,然后回答)制复式统计表的步骤:设计“表头”定纵横栏目各需几格画表填写数据(包括总计、合计)写上名称、制表日期巩固练习在学生掌握复式统计表制作方法的基础上,出示练习十七第3题。方法:指导做题,让学生研究后再制表提问:“各年级”和“全年级”各表示什么意思?教师巡视指导,然后让学生结合题目说一说制表的步骤。综合练习完成教材练习十一第5题。方法:独立完成。然后让学生回答第二季度合计数填写的位置,全班齐练。完成教材练习十一第4题。方法:要
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【编者按】为了丰富教师的生活,www.kmf8.com小学频道搜集整理了统计表的练习课,供大家参考,希望对大家有所帮助!

统计表的练习课

教学要求:

使学生进一步掌握含有百分数统计表的结构及能够准确熟练地进行数据计算与表格填写。

进一步培养学生观察、分析的能力。

通过制统计表,培养学生认真、仔细的良好习惯。

教学过程:

讲述练习内容

上节课我们学习了制作含有百分数的统计表,这节课我们进行巩固练习。

复习

让学生观察教材52页例1统计表提问:制一张合格的统计表的步骤是什么?(要求边看书边讨论,然后回答)

制复式统计表的步骤:

设计“表头”

定纵横栏目各需几格

画表

填写数据(包括总计、合计)

写上名称、制表日期

巩固练习

在学生掌握复式统计表制作方法的基础上,出示练习十七第3题。

方法:指导做题,让学生研究后再制表

提问:“各年级”和“全年级”各表示什么意思?

教师巡视指导,然后让学生结合题目说一说制表的步骤。

综合练习

完成教材练习十一第5题。

方法:独立完成。然后让学生回答第二季度合计数填写的位置,全班齐练。

完成教材练习十一第4题。

方法:要求学生认真审题,抓住关键词语,弄清数量关系,正确列出算式,准确计算。在做题时一定要注意差后,发现普通的问题要统一纠正。

深化练习

练习十一第6题,不要求所有的学生都能完成,教师提示引导,学生试做。

教师引导,表中各班占总数的百分几中的总数指的是谁平均每人植树的棵数又是什么意思?学生试做后讲评。

全课总结

有关统计部分的知识在我们的生活中应用很广,因此这部分知识很重要, 同学们一定要牢牢记住。

作业(补充)

请把下面统计表填写完整

双林衬衫厂去年各季度生产情况统计表 1993年1月

项目

件数

季度计划产量实际产量完成计划的百分数

合计

第一季度8000125%

第二季度12000120%

第三季度100012500

第四季度18200140%

填表。根据统计要求将下表填写完整

东方小学男、女生人数统计表

性别

人数

年级合计男生女生各年级女生占男姓人数的百分数

总计280

低年级9047

中年级8036

高年级52

以上就是统计表的练习课全文,希望能给大家带来帮助!

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