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中考语文考点(说明文的整体阅读)

[10-20 00:37:18]   来源:http://www.kmf8.com  中考语文考点   阅读:8682
概要: 如何实现中考取得好成绩的目标,需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了中考语文考点(说明文的整体阅读),希望对大家有所帮助。⒈说明文是以说明为主要表达方式,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。科学小品:生动活泼、短小精悍,采用文学手法的说明文。⒉说明文的四要素:说明对象、说明对象的特征、说明方法、说明顺序。⒊把握说明对象特征,即把握了文章的中心。方法:①能区分说明文类型,准确把握说明对象,特征自显:事物性说明文:《中国石拱桥》、《苏州园林》事理性说明文:《死海不死》②抓文章的中心句及关键性语句:如《苏州园林》总特征的一句。注:分析一篇说明文不能只停留在表面现象上,要找它的本质特征,例如:《死海不死》一文,有的人认为“淹不死人”或“死海中一切生物不能生长”或“浮力大”是特征,其实这些都是表面现象,真正的本质特征是“海水的咸度高”。⒋说明方法及作用:(背过)①举例子:真切、有力的说明了……特征,增强了说明效果②分类别:有条
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如何实现中考取得好成绩的目标,需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了中考语文考点(说明文的整体阅读),希望对大家有所帮助。

⒈说明文是以说明为主要表达方式,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。

科学小品:生动活泼、短小精悍,采用文学手法的说明文。

⒉说明文的四要素:说明对象、说明对象的特征、说明方法、说明顺序。

⒊把握说明对象特征,即把握了文章的中心。方法:

①能区分说明文类型,准确把握说明对象,特征自显:

事物性说明文:《中国石拱桥》、《苏州园林》

事理性说明文:《死海不死》

②抓文章的中心句及关键性语句:如《苏州园林》总特征的一句。

注:分析一篇说明文不能只停留在表面现象上,要找它的本质特征,例如:《死海不死》一文,有的人认为“淹不死人”或“死海中一切生物不能生长”或“浮力大”是特征,其实这些都是表面现象,真正的本质特征是“海水的咸度高”。

⒋说明方法及作用:(背过)

①举例子:真切、有力的说明了……特征,增强了说明效果

②分类别:有条理、更清楚地说明了……特征,增强了说明效果

③列数字:更准确、更具体地说明了……特征,增强了说明效果

④作比较:更突出地说明了……特征,增强了说明效果。

⑤下定义:准确、简明地说明了……特征,增强了说明效果

⑥作诠释:详尽地从原理上解释说明了……特征,增强了说明效果

⑦打比方:形象、生动地说明了……特征,增强了说明效果。

⑧列图表:直观地说明了……特征,增强了说明效果

⒌说明条理和顺序:

⑴①时间顺序:说明实体事物建造过程、产品生产过程、事物的发展演变过程。如:《口技》

②空间顺序:表里、大小、前后、左右、东西南北、上下。

③逻辑顺序:原因到结果、主到次、整体到局部(形象事物)、概括到具体(抽象事物)、现象到本质。

⑵结构顺序:总分、总分总、分总、并列式、递进式。

⒍说明语言:语言分析解题思路:理论结合实际。

⑴简要分析词语本身的含义(多为形容词或副词)

⑵从……方面修饰限制了……

⑶从而体现了说明文语言的准确性。

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