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2017年济宁市中考数学试题及解析

[05-18 21:33:33]   来源:http://www.kmf8.com  中考数学模拟题   阅读:8537
概要: 又∵∠DBC=80°,∴∠ABC=80°﹣45°=35°,∴∠ACB=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣60°﹣35°=85°.故选C.点评: 本题主要考查了方向角的定义,以及三角形的内角和定理,正确理解定义是解题的关键.8.(2012•济宁)如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(﹣2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于()A. ﹣4和﹣3之间 B. 3和4之间 C. ﹣5和﹣4之间 D. 4和5之间考点: 勾股定理;估算无理数的大小;坐标与图形性质。专题: 探究型。分析: 先根据勾股定理求出OP的长,由于OP=OA,故估算出OP的长,再根据点A在x轴的负半轴上即可得出结论.解答: 解:∵点P坐标为(﹣2,3),∴OP= = ,∵点A、P均在以点O为圆心,以OP为半径的圆上,∴OA=OP= ,∵9<13<16,∴
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又∵∠DBC=80°,

∴∠ABC=80°﹣45°=35°,

∴∠ACB=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣60°﹣35°=85°.

故选C.

点评: 本题主要考查了方向角的定义,以及三角形的内角和定理,正确理解定义是解题的关键.

8.(2012•济宁)如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(﹣2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于(  )

A. ﹣4和﹣3之间 B. 3和4之间 C. ﹣5和﹣4之间 D. 4和5之间

考点: 勾股定理;估算无理数的大小;坐标与图形性质。

专题: 探究型。

分析: 先根据勾股定理求出OP的长,由于OP=OA,故估算出OP的长,再根据点A在x轴的负半轴上即可得出结论.

解答: 解:∵点P坐标为(﹣2,3),

∴OP= = ,

∵点A、P均在以点O为圆心,以OP为半径的圆上,

∴OA=OP= ,

∵9<13<16,

∴3< <4.

∵点A在x轴的负半轴上,

∴点A的横坐标介于﹣4和﹣3之间.

故选A.

点评: 本题考查的是勾股定理及估算无理数的大小,根据题意利用勾股定理求出OP的长是解答此题的关键.

9.(2012•济宁)如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数是(  )

A. 3个或4个 B. 4个或5个 C. 5个或6个 D. 6个或7个

考点: 由三视图判断几何体。

分析: 左视图底面有2个小正方体,主视图与左视图相同,则可以判断出该几何体底面最少有3个小正方体,最多有4个.根据这个思路可判断出该几何体有多少个小立方块.

解答: 解:左视图与主视图相同,可判断出底面最少有3个小正方体,最多有4个小正方体.而第二行则只有1个小正方体.

则这个几何体的小立方块可能有4或5个.

故选B.

点评: 本题考查了由三视图判断几何体,难度不大,主要考查了考生的空间想象能力以及三视图的相关知识.

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10.(2012•济宁)如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是(  )

A. 12厘米 B. 16厘米 C. 20厘米 D. 28厘米

考点: 翻折变换(折叠问题);勾股定理。

分析: 先求出△EFH是直角三角形,再根据勾股定理求出FH=20,再利用全等三角形的性质解答即可.

解答: 解:设斜线上两个点分别为P、Q,

∵P点是B点对折过去的,

∴∠EPH为直角,△AEH≌△PEH,

∴∠HEA=∠PEH,

同理∠PEF=∠BEF,

∴这四个角互补,

∴∠PEH+∠PEF=90°,

∴四边形EFGH是矩形,

∴△DHG≌△BFE,HEF是直角三角形,

∴BF=DH=PF,

∵AH=HP,

∴AD=HF,

∵EH=12cm,EF=16cm,

∴FH= = =20cm,

∴FH=AD=20cm.

故选C.

点评: 本题考查的是翻折变换及勾股定理、全等三角形的判定与性质,解答此题的关键是作出辅助线,构造出全等三角形,再根据直角三角形及全等三角形的性质解答.

二、填空题(每小题3分,共15分,只要求填写最后结果)

11.(2012•济宁)某种苹果的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了5千克,应找回 (100﹣5x) 元.

考点: 列代数式。

分析: 单价×重量=应付的钱;剩余的钱即为应找回的钱.

解答: 解:根据题意,5千克苹果售价为5x元,所以应找回 (100﹣5x)元.

故答案为 (100﹣5x).

点评: 此题考查列代数式,属基础题,简单.

12.(2012•济宁)数学课上,小明拿出了连续五日最低气温的统计表:

日期 一 二 三 四 五

最低气温(℃) 22 24 26 23 25

考点: 极差;算术平均数。

分析: 根据极差和平均数的定义即可求得.

解答: 解:这组数据的平均数是(22+24+26+23+25)÷5=24,

极差为26﹣22=4.

故答案为:24,4.

点评: 此题考查了极差和平均数,极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:①极差的单位与原数据单位一致.②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.

13.(2012•济宁)在△ABC中,若∠A、∠B满足|cosA﹣ |+(sinB﹣ )2=0,则∠C= 75° .

考点: 特殊角的三角函数值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;三角形内角和定理。

分析: 首先根据绝对值与偶次幂具有非负性可知cosA﹣ =0,sinB﹣ =0,然后根据特殊角的三角函数值得到∠A、∠B的度数,再根据三角形内角和为180°算出∠C的度数即可.

解答: 解:∵|cosA﹣ |+(sinB﹣ )2=0,

∴cosA﹣ =0,sinB﹣ =0,

∴cosA= ,sinB= ,

∴∠A=60°,∠B=45°,

则∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣60°﹣45°=75°,

故答案为:75°.

点评: 此题主要考查了非负数的性质,特殊角的三角函数值,三角形内角和定理,关键是要熟练掌握特殊角的三角函数值.

14.(2012•济宁)如图,是反比例函数y= 的图象的一个分支,对于给出的下列说法:

①常数k的取值范围是k>2;

②另一个分支在第三象限;

③在函数图象上取点A(a1,b1)和点B(a2,b2),当a1>a2时,则b1

④在函数图象的某一个分支上取点A(a1,b1)和点B(a2,b2),当a1>a2时,则b1

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