（2）具体活动：每月互听2节课，相互评课，记下精彩瞬间，留待存档或发表。学期末上教学展示课2节，并做好全程记录。
（3）语文老师同写下水文。这是一种古老的教育方式，已经很少有人提了。但这也是非常有效的作文教学方式，既锻炼教师的实际工作能力，也提高学生作文的兴趣。本学期以学年为单位，选择本册书中认为比较重要的一次习作，同学年的老师按照习作要求，一周之内各自写出一份下水文，根据学校的时间安排，进行交流汇报，把自己对习作的理解、怎样完成的习作等，向所有的语文教师展示。
（4）汇集教师作品
征集教师的下水文、教学日记、教学案例等等进行整理，汇集成册，送给我们的老师，积累教育资源。
数学大教研组：
（1）本学期继续开展数学说题活动。所谓数学说题就是数学老师隔周一次，利用周二下午第二节课，所有数学老师集中到电教室，根据自己的教学实践，拿出一道题或者是一类题，分两方面，一方面是说自己对于这道题的分析，说自己的解题思路，说自己打算采取的讲题方法，说自己对于教学效果的预测，通过这种分析、解决、讲解、预测、交流的方式来理清思路，这也是深化备课的一种形式，弥补了备课流于形式的不足，这是说在实际上课之前。另一方面说自己课堂中关于某道题或某类题的教学感悟、反思，分析成败的原因，总结教学方法，这是说在实际上课之后。但是，不管是说在教学前还是说在教学后，参加者互相交流意见与想法，对说出来的内容进行了提炼与整理，在讨论中达到了思维的深入，促进了教师专业能力的提高。在上学期12月份，我校进行过两次探索，教师的兴趣很浓，既整理了思维，又交流了思想，受益匪浅，所以本学期我们仍继续坚持与探索。到期末，由教导处收集教师说题的材料，集结成册，这样还能丰富教师的教育资源。
（2）请付校长为教师讲授数学的思维创新训练。
（3）数学骨干教师进行教学经验介绍，教师之间互相学习，取长补短。
英语大教研组：
（1）每月互相听课、评课各一次。
（2）三月份总结各学年英语课堂评价语。
（3）四月份讨论英语教材的研究与整合。
（4）五月份探讨怎样激发学生学习英语的兴趣。
5、利用周三开展“名师讲座”的校本培训，提高教师专业素质。
6、创建“通乡讲坛”，由我校名优教师介绍自己的教学实践经验。
三月份主讲：周志东 四月份主讲：孙媛
五月份主讲：杨颖 六月份主讲：何建华
7、3月19日进行第二届“小白鸽杯”教师综合素质大赛表彰大会。表彰获奖教师并由齐巍巍老师上教学展示课。
8、抓好骨干教师培养。继续鼓励骨干教师向纵深方向推进，逐渐形成自己的教学风格。要充分发挥骨干教师的作用，青年教师要经常与骨干教师交流，请骨干教师在教学预案设计、课堂教学等环节进行指导，不少于每月一次；尝试在学校主页上开设主题论坛，引导骨干教师发表自己的看法和见解；采用“走出去”“请进来”的方法，与兄弟学校形成交流机制，一方面借助外校骨干教师的精彩案例开拓视野，另一方面通过借班上课不断提高驾驭课堂的能力。
9、组织教师参加香坊区语文学科“雏鹰杯”教学大赛及数学学科“苗苗杯”教学大赛。
10、在校内开展教学大练兵活动。
11、3月末青年教师教学演讲比赛。
12、小学生古诗文经典诵读活动。每周二晨会由班主任带领学生学习古诗，第二节课下课利用间操时间进行全校学生的大诵读活动。3月份大诵读篇目：《岳阳楼记》；4月份：《满江红》；5月份：《行路难》；6月份：《望岳》
13、四月下旬进行教学检测。五月、六月进行学生单项评价：口算竞赛、应用题创新思维竞赛、作文竞赛。
14、五月份在校内征集实践新课程教学案例。
15、坚持"科研先导"，深化校本科研。
充分利用省“十一五”科研申报的时机，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研，争取人人申报科研项目，大力开展科研工作。以科研为引领，坚持教学与竞赛、课内与课外、全体与个体并举，树立科学的发展观、质量观，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]健全人格，为学生的终身发展、全面发展、和谐发展，奠定坚实的基础。
二、德育工作：
（一）、加强常规工作管理，常规中体现重点工作。
1、加强德育队伍建设，抓好班主任管理。
抓好德育队伍自身建设。树立人人都是德育工作者的意识，同时还树立“育人为本、德育为先”的育人理念。每一名教师都明白自己是一名德育工作者，每一个人都应提高服务育人的意识，这是教师的职责，学会为学生、为家长服务。
利用专题培训、以会代训、召开专题研讨会等方式进行培训工作，强化德育队伍建设，促进德育工作有效发展。坚持每周五早晨的班主任例会制度，总结一周以来的工作，发现问题，布置下周的工作，班主任目标明确，即时评价及时改进！选派优秀的青年教师参加班主任的任职培训，为班主任队伍增添了新鲜的学业。定期进行专题讲座，组织教师观摩班会课，思品课、德育渗透课。每个班级要有教师寄语，学生承诺。
2、加强养成教育。
我们以《中小学生守则》为养成教育的总目标，继续深化养成教育，要求学生100%熟知守则歌。同时继续规矩孩子们，无规矩不
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《小学下学期学校工作计划三》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <成方圆。让孩子们明确什么样的场合做什么样的事。什么样的场合说什么样的话等等。同时要吧文明礼貌教育融合到养成教育中。
3、搞好三大阵容。
每周一次的升旗仪式，升旗仪式 “国旗下讲话”的内容要由“套话”、“空话”式向实实在在的“实事教育”式的转变，即简要总结上周教育教学此文转自www.kmf8.com情况，对下阶段的教育教学此文转自www.kmf8.com工作提出新的要求；同时，升国旗、唱国歌、呼号等环节，给同学们诸多的教育和启迪；升旗手“自我介绍”要成为学生努力学习，争创佳绩的榜样，以期在升旗仪式上亮相、展示一个骄人的自我。
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