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有理数的乘法导学案 人教版数学

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一数学教案   阅读:8570
概要: 第一章 有理数 1.4.1 有理数的乘法(第一课时 有理数的乘法法则)教学内容:教材P36-P39学习目标:1、探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证等能力。2、能运用法则进行简单的有理数乘法运算。一、自主预习学习:1、阅读教材P36---P39 1.4.1有理数的乘法(第一课时 有理数的乘法法则)2、法则:两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把 相乘,任何数同0相乘,都得 ;步骤:(1)判断积的 ;(2)确定积的 ;倒数: 的两个数互为倒数;表示:数的倒数是 ;3、若a、b两数的积为负数,和为负数,则( )A.a、b互为相反数 B.a、b异号,且正数的绝对值较大C.a、b异号,且负数的绝对值较大 D.a、b同号 www.kmf8.com 4、计算:5、完成教材P39页练习;预习评价:二、课堂互动学习:学习讨论教材P36---P37页蜗牛沿直线爬行的引例:问题1、你能根据蜗牛在四种不同的情况下的运动过程,列出算式吗?
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第一章 有理数 1.4.1 有理数的乘法(第一课时 有理数的乘法法则)

教学内容:教材P36-P39

学习目标:1、探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证等能力。

2、能运用法则进行简单的有理数乘法运算。

一、自主预习学习:

1、阅读教材P36---P39 1.4.1有理数的乘法(第一课时 有理数的乘法法则)

2、法则:两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把 相乘,任何数同0相乘,都得 ;

步骤:(1)判断积的 ;(2)确定积的 ;

倒数: 的两个数互为倒数;表示:数的倒数是 ;

3、若a、b两数的积为负数,和为负数,则( )

A.a、b互为相反数 B.a、b异号,且正数的绝对值较大

C.a、b异号,且负数的绝对值较大 D.a、b同号

www.kmf8.com

4、计算:

5、完成教材P39页练习;

预习评价:

二、课堂互动学习:

学习讨论教材P36---P37页蜗牛沿直线爬行的引例:

问题1、你能根据蜗牛在四种不同的情况下的运动过程,列出算式吗?


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