一、 教学目标：①掌握小说基本知识。
②了解典型的含义，学会分析人物性格。
二、 教学重点、难点：激发学生阅读小说的兴趣。
三、 教学方法及学法指导：自学和讨论法
四、 使用教具：多媒体辅助教学
五、 教学过程：(一)导入新课：在天空飘着雪花的静谧的夜晚，坐在温暖的家中，手捧一本小说，与书中的他共渡欢乐时光，是多么令人向往。然而，你可知道怎样去欣赏小说呢?今天就让我们一起来谈谈小说吧。
(二)知识盘点：岁末了，各大商场、各大公司都在进行年终盘点，今天我们也来进行一下知识的盘点，请大家翻开课本259页，快速阅读内容，找出你认为重要的地方划下来。(几分钟后，出示大屏幕上的问题，找学生回答)1、什么是小说?小说包括哪几个要素?
2、小说塑造人物的方法有哪些?3、小说的环境描写有什么作用?
4、按篇幅长短，小说如何分类?(学生回答时，教师简要解释)
www.kmf8.com
(三)走进人物画廊：通过知识盘点，我们了解到小说的一些基本常识，我们也明白了，人物是小说的灵魂，现在让我们一起走进人物画廊，猜一猜他们是谁，他们有怎样的性格特征。(出示大屏幕上的人物，让学生讨论、补充说出人物性格)
孙悟空：勇敢、善斗、神通广大、忠诚、具有反抗精神。
林黛玉：多愁善感、清高孤傲、博学多才、对爱情执着。
林冲：武艺高强、循规蹈矩但逼上梁山后反抗到底。
诸葛亮：忠诚、有智谋。
少年闰土：勇敢、活泼、对生活充满热情。
韩麦尔先生：爱国。(通过这个环节，既让学生掌握概括人物性格的方法，又激发学生阅读的兴趣)
(四)讲解典型：(出示大屏幕)为什么这些人物总那么栩栩如生
Tag:初三语文教案，初三语文教案模板，初中学习网 - 初三学习辅导 - 初三语文辅导资料 - 初三语文教案
- （苏教版）《小说家谈小说》教案1
- › 初二生物寒假作业（苏教版附答案）
- › 八年级生物寒假作业（苏教版）
- › 2016年八年级下册生物期中试卷（苏教版）
- › 七年级下册生物期末试卷（苏教版有答案）
- › 2016年苏教版八年级上册生物复习稿
- › 2016秋八年级上册语文练习题苏教版附答案
- › 2016年八年级语文上册练习题苏教版
- › 八年级上册语文练习题2016苏教版带答案
- › 苏教版本的暑假同步初三课程作业
- › 苏教版同步初三语文家庭作业
- › 2016年苏教版同步初三语文家庭作业
- › （苏教版）《哥白尼》教学设计
- 在百度中搜索相关文章：（苏教版）《小说家谈小说》教案1
- 在谷歌中搜索相关文章：（苏教版）《小说家谈小说》教案1
- 在soso中搜索相关文章：（苏教版）《小说家谈小说》教案1
- 在搜狗中搜索相关文章：（苏教版）《小说家谈小说》教案1