教学目标
1、了解作者的思想感情
2、体会夹叙夹议的写法
3、重用词语的言外之意
4、再次巩固鲁迅的有关文学常识
教学重点
1、了解作者的思想感情
2、体会夹叙夹议的写法
3、重用词语的言外之意
教学难点
1、体会夹叙夹议的写法
2、重用词语的言外之意
教学时数:二课时
第 一 课 时
教学目标
1、复习、巩固鲁迅的有关文学常识
2、总体了解课文
教学过程
一、导入新课
由《白蛇传》的故事导入课题。学生自渎176页注释(1)。
二、检查字词
1、注音
huán chán bō chù méng yang tú guàn fěi ké jí
丫鬟 禅师 钵盂 保俶塔 村氓 贵恙 荼毒 瓘 腹诽 蟹壳 嫉妒
2、字形
雷峰塔 钵盂 镇压 祭 荼毒 禅师 丫鬟
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三、快速阅读课文,把握中心。思考以下问题:
1、雷峰塔象征什么?
2、鲁迅对雷峰塔的倒掉有哪些看法?
3、为什么会有这些看法的?
四、整体阅读课文,思考以下问题:
1、找出哪些以记叙为主?哪些以议论为主?
2、找出文中难理解的句子,思考并讨论。
五、仔细阅读课文概括观点、提纲挈领。
在仔细读课文的基础上,要求学生讲出课文的议论部分,并以概括的词句标列成提纲形式,把课文脉络理清楚。(鼓励学生各抒己见、展开讨论)
第 二 课 时
教学目标
1、深入研读课文
2、了解作者的思想感情
3、体会重要词语的言外之意
教学过程
一、师生共同分析第一部分,结合读中提示掌握课文。
1、学生快速阅读课文,给第一部分分层次:
(一)(1)
(二)(2—3)
(三)(4—5)
2、初步了解作者对雷峰塔所持的态度;
3、作者是怎样描写雷峰塔的;
4、第1段中的倒装句的作用;
5、回忆我国古代四大民间故事:白蛇传、 孟姜女、梁山伯与祝英台、牛郎织女
6、概述民间故事的情节:许仙救蛇、白蛇报恩、法海藏许、水满金山、白蛇中计、造塔镇压。
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