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红领巾示范校创建活动中期总结

[10-20 00:16:08]   来源:http://www.kmf8.com  学校工作总结   阅读:8904
概要: 本阶段,通过开展创建“xx省红领巾示范校”活动,我们学校少先队工作逐渐规范化,实践体验活动不断强化。学校少先队活动特色鲜明,在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中起着重要的作用。“根据xx省红领巾示范校”的基本标准,对照学校的实际情况,我门已经认真并完善了以下工作:一、健全少先队组织和队伍建设,完善各项制度,收集和整理各项资料。少先队工作得到学校领导的高度重视,相关工作首先在学校的行政会上进行研究、讨论,然后召开级长和中队辅导员会议布置下去,最后有中队辅导员和队干执行并及时进行检查。学校少先队工作有龙焕权校长分管,大队辅导员刘咏梅老师直接负责。少先队工作氛围浓厚,长期列入学校中长期发展规划和学校工作计划。本学期初,已经列入了学校教育发展四年规划。少先队工作制度已经完善,并贯彻落实到实处。定期规范举行入队、离队仪式、主题大中队仪式,队礼标准规范。队员普遍掌握少先队的基本知识和基本礼仪,红领巾(队徽)、队干标志佩戴率达100%。大队、小队、红领巾小社团和特色小队活动健全健全、活跃。10月份召开少代会,民主选举小干部,小干部培训率达100%, 每学期期末
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本阶段,通过开展创建“xx省红领巾示范校”活动,我们学校少先队工作逐渐规范化,实践体验活动不断强化。学校少先队活动特色鲜明,在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中起着重要的作用。

“根据xx省红领巾示范校”的基本标准,对照学校的实际情况,我门已经认真并完善了以下工作:

一、健全少先队组织和队伍建设,完善各项制度,收集和整理各项资料。

少先队工作得到学校领导的高度重视,相关工作首先在学校的行政会上进行研究、讨论,然后召开级长和中队辅导员会议布置下去,最后有中队辅导员和队干执行并及时进行检查。学校少先队工作有龙焕权校长分管,大队辅导员刘咏梅老师直接负责。少先队工作氛围浓厚,长期列入学校中长期发展规划和学校工作计划。本学期初,已经列入了学校教育发展四年规划。少先队工作制度已经完善,并贯彻落实到实处。

定期规范举行入队、离队仪式、主题大中队仪式,队礼标准规范。队员普遍掌握少先队的基本知识和基本礼仪,红领巾(队徽)、队干标志佩戴率达100%。大队、小队、红领巾小社团和特色小队活动健全健全、活跃。10月份召开少代会,民主选举小干部,小干部培训率达100%, 每学期期末评选表彰优秀少先队员和少先队小干部。

学校重视辅导员培训,积极选送辅导员参加县级以上少工委举办的各类少先队工作培训,并获得相应资格证书,大队辅导员参加省级培训。学校每年定期组织中队辅导员进行少先队业务培训和学习,效果良好,新辅导员进步很快。校外辅导员队伍逐步壮大,由原来的5位,增加到现在的每个中队配备1名。校外大队辅导员由社区、家长、法制、部队等社会各界人士担任。

少先队工作在当地具有代表性,能涌现出一批优秀辅导员和少先队员先进典型。近三年获得市级以上各类少先队表彰人数在本地区居于前列,有xx区优秀中队、十佳中队,xx区优秀辅导员,xx市优秀班主任和先进德育工作者,xx区、xx市优秀少先队员和优秀学生干部,xx省优秀少先队员等。

二、继续开展本校特色的传统活动和创新实践体验活动,有计划有组织地开展“雏鹰争章”、“手拉手”等形式多样的主题教育活动,继续完善了少先队教育、活动阵地建设。

学校的少先队工作坚持以榜样育人、活动育人、环境育人。学校在少先队工作中,不仅扎实做好少先队的常规工作,还探索出新时期少先队活动的新模式,形成了富有特色的少先队活动系列:有“再造资源,共献爱心”活动、“手拉手”扶贫助困活动、“文明之星、五小标兵”评比活动、“礼仪、爱心、诚信、劳动、环保、体育、书画、奥数、科技、推普之星”十星评比活动、每周的升旗和“国旗下讲话”活动、利用节庆日和传统节日开展丰富多彩的大、中队主题队会……

(一)再造资源,共献爱心

为了使学生从小养成良好的环保意识,我校少先队大队部从20**年开始,开展了富有特色和教育意义的“回收资源,共献爱心,净化校园”的主题活动。首先各中队开展“环境污染危害大”的主题活动,使队员了解到环境污染影响到我们的日常生活,危害我们的健康,破坏我们的生存空间,体会到环境保护的重要意义。知道我们每天都在消耗资源:用后的废纸、饮料罐、易拉罐、报纸等。接着在各中队分别设立两个桶,一个放日常生活中产生的可再造资源:废纸、饮料罐、易拉罐等;一个放不可再造资源:铅笔屑、灰尘等。队员把每天可回收的垃圾、废纸,进行分类存放,把可再造资源和不可再造资源分开,当可回收资源收集到一定量后,由卫生委员组织队员送到回收站(叫回收站开车到学校)卖。然后大队部把各中队回收资源所得的资金储备下来,资助校内优秀的特困生。通过这项活动,使队员既养成了良好的卫生习惯和节约资源的好习惯,又受到环保教育,从小打下坚实的环保意识基础,更培养了队员的互助精神,学会了关爱别人,关注社会,有社会责任感,塑造了一颗绿色的童心。此项活动辐射到家庭、社会。南海电视台和南海环保局为此特意做了栏目专访,罗村、盐步团委来我校参观学习,并在全镇中小学校推广。

活动至今共筹得爱心善款达12124.38元。全部善款用于资助校内特困生和慈善事业共支出9889元。每年开展校内特困家庭慰问活动,给每一位特困生赠送现金、学习用具、校服和春联,还资助校内特困生参加秋游、春游活动共144人次;为敬老院送去蛋糕面包水果等共慰问老人5次共350多人次。在助残日组织一部分优秀大中队干部和优秀队员到盐步城区的两位残疾人家里清洁及慰问;购买饼干、食品等到清远大岩小学慰问,大队部组织大队委到盐步医院探望学校“手拉手”的大岩小学患病的欧紫华同学,并送去鲜花、水果和慰问金。由于长期开展这种“手拉手互助活动”,使队员们从小播下了爱的种子。

20**年4月我校参加了由八个主办单位,七个承办单位组织的开展对xx区户籍濒临低保线困难家庭的优秀学生爱心助学捐款的 “07展翅计划助学捐款”活动。活动中全校1600多名学生、家长、教师慷慨解囊,共收到爱心捐款56280.4元。学生捐款率为93%,居七所学校捐款之最。《珠江时报》、大沥电视分别作了报道。在家长义工的帮助下,我们学校还参加助学筹款音乐晚会、黄歧嘉洲广场街头秀主题宣传活动,给学生从小就播种下“友爱、奉献、互助、进步”的义工精神。

(二)乡村体验,爱心奉献

一直以来,我校少先队大队部一贯推行爱心教育,开展的“手拉手”、扶贫助学活动,在社会上传为佳话。大队部了解了xx市石潭镇的贫困生活后,立即将情况汇报给学校领导,并决定与该地区的大岩小学建成“手拉手”的对子,帮助贫困学生度过难关师生以及热心家长还给清远大岩小学送去各类衣物、书籍和文具。20**年给清远石潭中学送去两台新电脑,并鼓励他们尽快赶上时代的步伐。并先后和盐步敬老院、盐步中心幼儿园、香港小童群益会、清远两所学校合作,开展多项体验活动,队员受益匪浅。

从1998年开始,每年暑假和香港小童群益会举办一次以上夏令营。 20**年暑假,我少先队与香港小童群益会第三度合作,举办了“城乡少粤港服务体验之旅”、“穗港历奇交流体验之旅”户外体验夏令营,队员们在四日三夜的活动中,他们与来自香港的青少年们结互相学习、交流,不仅开阔了视野,更重要的是树立起对自己的信心和对别人的信任感,心理素质得到了改善和提高。20**年暑假组织“红土地上心连心盐港交流活动”,带队员们前往香港进行交流,效果很好,深受队员和家长的欢迎。通过与香港青少年携手一起探访及服务清远山区学校,籍以体验城市与乡村不同的生活及学校教育设施的差异,加深他们对祖国的认识和珍惜幸福生活的情感。并与香港妇女服务联会联合举办了“黄土地上心连心”之“清新扶贫”夏令营活动,这次活动共送去大批文具、玩具、服装100套、蚊帐100多张、图书1000套等给大岩小学,并向贫苦农民赠送近千袋小药品,还走访农户,与农家同吃同住同劳动。每次活动都送去大批文具、玩具、服装图书等给大岩小学,并向贫苦农民赠送近千袋小药品,还走访农户,与农家同吃同住同劳动。组织了30多名队员到六甲洞小学学生家里体验生活三天,送去旧台椅500多套,讲台、幻灯机和幻灯柜32套。次一起去的还有我们的家长,看见当地贫困生刻苦学习的情景,他们不但送上崭新的衣物、学习用具,而且有的家长还当场进行助养活动。

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