一、说教材
(一)、首先从单元教学总目标来看
《最后一片叶子》是人教版中职语文第三册第二单元的一篇精讲课文。
本单元的教学主题是德行之美。旨在让学生对美的德行有进一步的了解和认识,帮助学生不断完善自己的道德品质,培养健康的人格;激发学生的感恩情怀,使之具备并肩负起善待他人、敬畏生命等社会公德和责任,成为一个对他人、对社会有用的人。
(二)、其次从文章自身来看
作者欧?亨利,美国著名短篇小说家,被誉为世界三大短篇小说家之一。
《最后一片叶子》是欧?亨利的代表作之一,充分体现了欧?亨利的写作特色——构思新颖独特,语言诙谐夸张,让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情,尤其具有特色的,是看似荒唐的结局往往给读者以深层的思索和启迪。这样的短篇小说对于喜欢猎奇又不喜复杂剧情、沉重思考的中职学生首先就很具吸引力的。
同时学习本文对于即将走上实习岗位、走进社会的高二学生又有着很深刻的启发作用,虽然我们与“金钱至上”的资本主义国家有明显的区别,但社会毕竟存在压力、竞争,有它冷酷的一面,怎样面对事业的挫折,面对人情的冷暖,是放弃还是更坚强,是变得更冷漠还是保留一颗赤子之心?都能从小说人物身上得到感悟!主人公在苍凉人生中牺牲自己、成全他人的崇高品格,也许将成为学生心灵角落里一只永远的烛火,微弱但是温暖!
二、说学情
我们面对的是中职女生,她们思想上,幼稚却又“狡猾”,倔强却又“善变”,想法多却层次浅、面积窄,可爱但也“可恶”。人生观、世界观还未完善,迫切需要教师的正面引导。
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