(3)B中发生反应的化学方程式是 。
(4)最后应将尾气中的CO处理掉，因为 。
第七单元课标要求
①认识燃烧、爆炸的条件及防火灭火、防止爆炸的措施。了解消防安全知识，掌握在火灾中逃生自救的基本方法。
②认识通过化学反应获得能量的重要性，认识燃料完全燃烧的重要性。
③了解氢气、天然气、沼气、石油、煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。了解一些新能源。
④了解我国能源与资源短缺的国情，认识合理使用化石燃料，研制开发利用新能源，解决能源危机的重要性。
第七单元例题精讲#FormatImgID_25#
例1.燃着的火柴梗竖直向上(如图)易熄灭，如将火柴梗燃烧的
一端略向下放置，则火柴梗能很好地燃烧。燃着的火柴梗竖直向
上易熄灭其原因是…………………………………………………( )
A.火柴梗着火点低 B.空气中氧气不足
C.火柴梗跟氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点
例2.森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是………………………………………………( )。
A.爆炸使燃烧处暂时缺氧 B.爆炸气浪降低了可燃物的温度
C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D.炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气
例3.当火灾发生时，下列措施不恰当的是…………………………………( )。
A.隔离可燃物 B.有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
C.把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延
D.室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出
例4.白磷在氧气中燃烧的现象是 ，
在空气中白磷由于 产生热量而使温度升高，
当温度达到40℃时白磷发生自燃。
由此联想到易燃物品保存应 。
如果用白磷来进行如图所示的三个实验时，能说明燃烧需要
氧气是 ，能燃烧需要达到着火点是 。
用该实验进行燃烧条件的探究的优点是 。
例5.车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油(以C8H18表示)按一定比例混合而成的一种汽车燃料。
(1)乙醇分子中，组成元素的质量比C∶H∶O为 。
(2)在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下：
①根据质量守恒定律，得出表中x的值为 ;
②根据表中数据，可确定未知物W中各组成元素的质量比为 ;
(3)通常可燃物中碳元素质量分数越高，燃烧产生W越多。则相同条件下，乙醇和汽油分别燃烧时，产生W较多的是 ;为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生W，应采取的措施是 、 。
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